如何成为一名合格的高三家长

　　知名博主晨雾演讲

　　家长朋友们好！几年前我跟大家一样，也是一个家长，大家存在的焦虑我也同样存在，我的特点就是说在很多方面我能够站在家长的角度上思考问题。今天新浪让我讲的题目是“怎样做一个合格的家长？”我感到这个题目大了点，我实际上要讲是怎样做一个对孩子有帮助的家长。

　　作为一个合格的家长，这个题目为什么说大？刚才游老师做的很多观点都非常的好，他要求的多方面的。我的特点主要是侧重于孩子高考填报志愿这方面，从现在起我们应该做哪些准备，以至于孩子在填报志愿的时候，不至于我们家长的失误给孩子造成遗憾。有人说高考是考孩子，志愿是考家长，高考的特点，我们孩子没有更多时间研究志愿，所以很多志愿的信息是要家长做，较终填报志愿要跟孩子充分沟通，尊重孩子的要求。

　　高考成功有两个方面，我认为高考成功就是让考生自己的成绩位置达到考生所心意大学成绩位置。简单来说，如果你想报考大学要求的分数是600分，北京市位置是4000名，你必须取得高于600分，优于4000分的位置才能达到你的要求。要达到高考成功主要从两个方面进行努力，先进，较大限度考生高考成绩和位置，对这一点的重要性家长都能够理解，实际上是孩子学习能够提上去。要达到这个，首先取决于孩子自身的努力，其次是孩子所在中学的学习环境，老师的帮助。再其次，家庭环境对孩子的影响，应该是很重要的。因此，我认为在这方面，家长能够起到作用有限，但是较大的作用是内因，是孩子自身的能力，家长是起到促进他能力上升的作用。

　　我要讲的是第二方面，较充分的利用孩子所能达到的成绩和位置，选择以此位置较接近，较适合与孩子的学校和专业，就是说你经过努力，孩子达到了这样的成绩和位置，通过你的工作不要让孩子这个成绩位置浪费掉，就是我的孩子达到什么程度，我就能够上什么样的学校和专业。这是我要讲的重点。

　　这方面我们家长是大有用武之地，家长确实在填报志愿方面能够真正帮上孩子，让孩子辛辛苦苦挣来的分数都能用上。我首先讲这个之前提出一个概念，“志愿盲”。大家对文盲都清楚，我提志愿盲，为什么提这个概念，真的有这样的志愿盲。在2007年在海淀高招办有一个网上咨询，大家注册之后可以跟海淀高招办老师提问。我看到一个家长在上面提问，他说老师您好，请问是否应当先进志愿填报一批次学校，第二志愿填报二批次的。这是很典型的志愿盲，他提这个问题说明他对高考问题的知识是零，一无所知。我们在想，能在海淀高招办上提问题，说明这个家长起码知道上网，能够在网上注册，在网上提问题，具有这样水平的家长我不是说他多高，至少他的水平不是很低，不是一个普通家庭妇女能做到的。他能达到这样还提出这样的问题是很不简单的，我想连一个高考志愿问题都提不出来的家长，我管这叫全盲，我希望我们家长不要做全盲。

　　我再提一个家长全盲，以至于给孩子造成焦虑的例子。也是2007年，离高考志愿截至前两天，我在我博客上看到一个高三孩子给我的留言。他说晨雾长辈好，你帮我分析一下华中科大的形势，海淀市属高中有N多个580分到620分孩子填报，华中在线咨询老师回答家长说线上50分可以填报，但是这几天咨询人过多了，他又改口说线上70分以上可以录取，这样线上50分不是被害了吗？而且没有电话通知。我现在想报华中科大，我一直咨询这个老师，我现在分数583分，了解到一本一志愿，了解到高于我的分数还挺多的。海淀区市重点实验中学，580分到620分段孩子有好多个，换算成北京，这个群体太扎堆了，您给我分析一下，华中今年跟往年的趋势。谢谢，我还要上学，你今天一定要回执，我老爸、老妈没文化，一点都帮不上我。我看了一下孩子留言的时候，是凌晨5点17分。我不知道这个孩子是晚上几点钟睡的，但是我做过家长，我知道我孩子早上几点钟上学，他要5点17分把这个留言发出来，他要多早起来。但是这些事情，如果把的家长能够帮他一下，你说对这样的孩子是多大的鼓励。所以家长对志愿知识全盲，我觉得是有愧于孩子。所以家长在孩子填报志愿做一个好参谋，较低要求不能做一个志愿盲，否则在孩子较需要帮助的时候，你一点帮不上。

　　我们现在很多家长层次很高，有的自己本身参加过高考，还有是研究生毕业，对于这些家长来讲，有些人的想法孩子填报志愿算什么，对我来说没什么难度。确实有家长自身教育文化程度很高，二十年前他们为自己报过志愿。我现在想提醒的是，现在不是二十多年前，二十多年前我也报过志愿，我孩子现在大三了，我孩子刚开始报志愿，我也没想到现在报志愿跟那时候不一样。我那时候报志愿虽然说竞争也很激烈，但是那时候我们所求的是能上一个大学就行了，当然希望上更好的，但是没上更好的，我上一个大学就行了。我想现在在座家长不是这样，现在很多学校也不是这样的，现在不是说高考。北京高考已经达到了80%以上，所以我们现在家长的看法不是这样了，不是上一个大学就行了，是上一个什么样大学的问题。这就是说跟你报志愿有很大的关系。

　　2009年有一对家长属于这种情况，他们是研究生毕业，二十多年前他们都报过志愿。但是，他们一直没着急，一直到填报志愿前五月份才开始看孩子报志愿，他才刚刚发现，原来这里面有这么多名堂。不是说他学历高，学历高他能够比别人理解更快，但是还是存在问题。那时候他发现自己孩子550分的成绩，在北京想考一个十分满意的学校真不容易，以至于那时候他才开始关注是不是找一个外地的。那时候发现一个二志愿平行志愿出来，对平行志愿又一点不懂，那时候才开始着急，才开始关注这些资料。因为他后来认识我，找我咨询这个问题，提出了很多我认为很傻的问题。比如说他问我，一批次已经被一所高校录取，如果在补录阶段发现有更好的高校，还能不能报？因为他查资料发现2008年西安交大出现在北京一批次补录的名单里。我举这个例子就是说，不是说文化学历层次比较高的家长就不需要学习志愿填报。

　　在志愿填报方面，怎么做好参谋？除了我刚才说的情况，经过一定的学习很多家长能够掌握怎么报志愿，但是实际运用的时候，常常自己犯了错误，但是一点没有发觉。2007年的一个家长，他孩子是重点高中的，学习程度基本上是清华、北大这个层次的，所以这种层次的孩子，一般先进志愿毫无疑问报清华大学，问题是后面几个志愿怎么填报。那时候没有第二志愿平行的问题，那时候要填三个志愿，全是志愿优先。先进志愿、清华大学。第二志愿北京理工大学，第三志愿北京工业大学，第二批次无填报。那个家长在填报志愿的时候进行了一系列的策划，先进志愿他本身就是清华的层次所以填报清华。第二志愿填报北理工，说起来也应该没什么大问题，因为清华大学跟北理工差的分数起码也有五六十分，一般来说志愿之间分数差是五六十分。而北理工跟第三志愿北工大之间相差起码五六十分，他觉得我清华上不了上北理工，北理工上不了上北工大。看起来十分合理，第二批次不填报，他认为我孩子水平失常不会失常到一本线以下的学校。我说不合理，他虽然经过一些学习，有些东西他知道，真正填报志愿的时候他不知道。第二志愿他填报北理工是没有用的，虽然说你看北理工和北工大课程信息里都说在我们一志愿没有满额，我们会招收二志愿，不是说不招收二志愿。但是你仔细看看每年四月份，我们家长都会拿到，过去三年所有学校他们录取情况和分数，你发现北理工几乎不招二志愿，或者招二志愿极少。就是说甭管你分数有多高，哪怕你离清华差一分，北理工可能不收你，他不收二志愿，所以你第二志愿是落空的。第三志愿总可以吗？第三志愿我是北工大，北工大每年都招不少非先进志愿的。但是从当年来讲，他没有仔细研究北工大，北工大历史上没招收过三志愿，虽然二志愿招收过很多600分以上的孩子，但是他一个三志愿都没招过，二志愿他少有能招满，三志愿不会招。这个考生填报志愿按当年招生政策，除了清华是有效志愿，其他都是无效志愿。一旦他清华落榜他就没学上，二批次他没填，所以没有学校能录取。这个就是说，我们家长有时候有一定研究，但是在实际应用中还是存在问题。

　　我再举一个例子，2009年发生过一个案例，广东珠海一个高中教师苏金昆，他状告广东省教育厅和西南财经大学，他败诉了。他还不认输，在网上悬赏十万元，征集网友举报西南财经大学2009年是否有招生舞弊行为？为什么他坚定认为人家有舞弊行为，因为他的孩子2009年高考是612分，其中先进志愿报西南财经大学没录取，他又了解到另外一个考生，比他低，605分，西南财经大学录取了，他就心想，凭什么我612分你不录取，还录取了一个605分的？这里面肯定有猫腻，所以他输了之后他还要悬赏十万块钱征集舞弊行为。为什么他输，他先进专业录取637分，第二专业会计学，较低分616分，他填报第三专业财务管理，较低分627分，他还是够不上。第四专业，金融学，人家录较低分621分，他还够不上。问题在他填第五专业，人家录较低分605分，而他是612分，他就不服在这儿。他说我填报了志愿，你录了605分为不录我612分，第六专业录622分，他也不行。他不了解高校专业录取有两种方式，一种叫做志愿清，一种叫专业清，人家学校在课程信息上明确说专业清，一个专业，一个专业按分高低排。人家605分放在前面的专业，只要还没录完，就把他录进去。等到他第五专业录的时候人家已经录满了，在招生规则上人家没有任何错误，他认为人家有舞弊行为，所以这也是他不懂规则。我刚才讲的这两个，这个家长少有不是一点不懂，但是他还没弄清楚招生政策里名堂挺多的，确实他没弄清楚，所以发生了这种情况。其实那再去告，他也不会告的赢。

　　刚才说到高考志愿里有这么多“陷阱”在里面，我们怎么样搞清楚这些？现在社会上有各种各样的书，当然大家看书肯定能够起到一定的作用，能够帮助我们。但是我在这里给大家说一个能够提高较便捷的方法，实际上也是我采用的方法。现在大家都知道网络特别的发达，通过网上学习是一个非常方便的方法。我极力推荐我们家长上博客，通过博客圈了解志愿。你们只要从现在开始上网关注，你不用专门的学习，只要跟着网上高三家长圈走，到明年五月份，我可以说在座家长80%都可以会成为高考相关人士。我在2006年七、八月份跟大家是一样的，当时发现高三家长博客圈，那时候是一个天津的家长发起的圈子，我发现了这个我也注册了一个博客。较初我注册的博客没有别的意思，首先是想为孩子搜集高考资料，现在大家看我的博客仍然有那时候的痕迹。我看到跟孩子高考有关的东西我就把它存在这儿，至少我当成一个资料库。我今天看到一点，明天看到一点，就存在了这儿。但是博客这个东西具有一个交流的特点，我在那儿存别人能看见，他看见了之后就会发言，发言之后我跟别人就有交流。通过这种交流我能够学习别人，别人能够学习我，所以在网上互动过程中把你提高了。

　　经常读博客、写博客有几个好处。

　　先进，你能时刻关注和搜集高考信息，掌握先进手资料。现在我认为我们信息较快捷的就是网上，特别是在高考关键阶段。比如说高考较后录取的时候，任何一个报刊，他的信息都有滞后。比如说清华今天晚上发布了高考录取信息，但是任何一个报纸，哪怕较早的晨报也得明天早上能看见，可是当晚我们网上就能够有披露。网上有几个渠道，一个是新浪教育频道，他们经常先进时间发布信息，比如说高考学子，不光是学子，很多信息他们是先发布，你会较早知道。现在有很多家长都有博客，他们也会在上面写，有时候他们在各种渠道得到的信息在上面会发布，所以这是较快捷，掌握先进手资料。

　　第二，能够在网上跟其他家长和相关人士交流，在交流过程中既帮助别人，也帮助自己，还能积累经验。

　　第三，刚才我也认真听了游老师的讲课，他讲的一个情节我觉得我们家长可能都有过，他讲孩子在那儿学习，一回头门缝那儿四双眼睛，拿着果汁和牛奶。家长是担心孩子是不是在那儿学习，偷偷看，总得有一个借口和机会给偷偷送点什么，我也是家长，在这个问题上大家不用隐讳。大家的想法是一样的，就是说这个时候家长会特别的关注孩子。刚才大家听了游老师的，这种关注给孩子带来未必都是正面的效果，很可能是负面的效果。这时候家长不关注孩子你干嘛？你怎么会不关注孩子。我认为你如果弄一个博客，能够转移你的注意力，转移你对孩子的注意了，并不转移你对高考的注意力。孩子在学习孩子的，你在学习你的，那多好。通过这个方式转移你对孩子的注意力，同时减轻你对孩子无形的压力，那种压力孩子会受不了。

　　第四，现在刚刚进入高三，再过一段时间你会逐渐的发现，你如果不是在网上，在线下你能够交流的伙伴非常有限，无非是你的亲友、朋友，单位同事，你会发现你跟单位同事交流孩子高考的事，只要他不是高三家长，你跟他没有共同语言，你跟他说什么他听不懂。还有一些家长是跟上一届家长，效果可以的多，毕竟他经历过。但是也有一个问题，很多家长过了这个时候就不再关注这个，忘了。所以较有效就是网上千百万个跟你一样的人，他们关注跟你一样，他们的想法跟你一样，你跟他们交流较有效果。我们还有一些家长跟其他家长认识，但是不太愿意交流，这也是心理学的问题。我们孩子是400分的水平，人家是600分的水平，不好意思交流。600分的家长可能也不愿意跟400分的家长交流。但是在网上就不同了，你不见面，谁都不知道，大家都不认识，而且不受任何限制。你是国家副主席，你如果孩子高考，在那上面你跟在座的人是一样的，你是高考生的家长，大家对你没顾忌，你对大家也没顾忌。

　　我听说一个故事，有一个局长和一个局长的司机他们孩子都高考，局长的孩子成绩不怎么样，司机的孩子成绩好。但是这就很尴尬，按说局长应该经常跟司机交流孩子学习的情况，但是这个事情在线下是做不到的。那个司机不可能帮助局长，但是我就想，如果他们俩都各自注册博客，谁都不知道谁，他们很可能在网上能够交流，能够帮助，所以这就是通过互联网来进步较便捷的办法。

　　我举几个通过网络进步的例子。有一位2009家长在我博客上留言，他说：“尊敬的晨雾老师您好，首先表达我迟到的感谢。我的孩子2009年已经顺利升入大学，他已经是一个成绩一般的孩子，但是在您和众多优秀家长的指导下，我们一路学习，终于取得了优异的成绩，这尤其在感谢您。他一二模成绩都一般，但是我看了你关于北京一二模成绩位置和分数线的分析，勇敢的填报了外地一所大学，当时连班主任认为我们报高了，不可能考上，但是孩子轻松的考上了，可想而知您的功劳有多大”。他写了这个，但是我对他一点印象都没有，我一点没有印象我在什么地方指导过他，帮助过他，只是我经常写一些文章，经常在网上回答一些家长的问题，但是他从中得到的一些收获，并且让孩子考上了满意的大学。他孩子的班主任认为孩子报那个大学不太可能，但是他相信用分数位置分析方法肯定是正确的，用这个方法自己给孩子报了志愿，成功了。

　　在2009年7月26日，按高招进度应该已经进入第三批次的尾声，这时候要进行第三批次剩余计划的补录。这时候我在博客上看到了一位“风妈妈”家长的留言。她的留言是这样：

　　“大哭之后想起了一个好心人给我这个博客的名字，来了，看了，又哭了。孩子是北京郊区重点高中的一个高三生，平时学习很好，就是有一点淘气，高考发挥失常只考了466分，落在联大，一心想考一本，孩子都崩溃了，一想起来就给妈妈跪着，不说话。上大学他不甘心，因为不喜欢这个学校，当时老师提倡在二本后面放一个联大，没想到真进去了。复读又怕明年更考不好，而且经济上也承担不起。孩子现在每天出去打工挣钱，让妈妈在网上看着，看看有没有补报的机会。妈妈电脑是二把刀，不会，等到现在才看到您的博客，可能什么都晚了。孩子的爷爷、奶奶骂我，说孩子给我糟蹋了，孩子天天央求我，妈妈、妈妈，想办法，我一个普通女人能有什么办法，心里难。三本我孩子上不起，而且档案还在联大。三本也不录我们孩子，请大家帮我看看，问问，二本还有补录吗？怎么录？好一点的高职，怎么才能有机会上？”

　　这就是去年我在网上看到一个留言。受首先我查了一下，他466分，联大去年较低分数线459分，从分数上来讲上联大是可以。刚才大家听到这段话，应该知道这个孩子和妈妈多痛苦。我当时给她回了一个留言。

　　我说这位孩子妈妈您好，别着急，先进，孩子466分是文科还是理科？我估计是理科。第二，您的先进、第二志愿怎么报的？第三，已经被联大录取，怎么还问二本补录？联大今年公布分数线文科489分，理科459分，您466分进联大还算不错的选择。第四，二本、三本以后补录都不会比联大现在录取更好。您可以留下电话，我会专门给你咨询。

　　“风妈妈”给我回了留言，她说：

　　“孩子不喜欢联大，理科一志愿北二外韩语，二志愿北方工业大学日语，那是他多么喜欢小语种专业，都说学好要带我出国玩儿。我电脑不熟悉，没想到老师真的给我留言，谢谢有人关注我。电话：xxxxxxxx”。

　　后来我给她打了一个电话，了解到他的情况，实际上孩子就是一种想法，就喜欢小语种，非小语种不上。既然这样的情况，你不能那样对待他的志愿。他的学校老师指导他并没有错，尽量让孩子有学上。可是这个孩子就要上小语种，这样填报是存在问题。我分析了一下他的情况之后，先进我认为要慎重考虑这个问题，现在你毕竟还有学上，你复读一年，你是不是其能考上这个层次的学校？慎重对待，如果孩子经过说服能走就不要复读。如果复读的话，一定是孩子真心实意想考出好成绩，他自身有动力复读才能考好。后来她没有再问，这一年没有任何消息。

　　在上周，也就是几天之前，我在我的博客上又看到了她的留言：

　　我的电脑水平很差，但是我坚持每天早晚看晨雾老师的博客，一年了，没有中断过。晨雾老师您能看到吗？我就是头年那个“风妈妈”。2009年孩子考砸了，降到了联大，伤心的厉害，心不甘。当时您和我通了电话，我都没有想到您是那么热心，菩萨一般心肠，帮助我分析了孩子的情况，鼓励我们积极面对生活。今年孩子在老师堂复读一年，考上北京语言大学小语种了，今天了，我们都不相信是真的。一年里，在您博客帮助下，我死记硬背了各种高考资料，并学习推算大位置，提档线，同事们都把我当成相关人士了。当时我与同事一起费了好多张纸，推算出北京一本线497分，考生父母都希望越低越好。现在我总算舒展了一口气，孩子507分理科北京语言大学录取韩语。正是孩子较喜欢的韩国文化。一个朋友孩子472分，中央司法警官学校录取。一同事的孩子466，报的是二本的石油化工，有戏，我预测的提档线是453。招您笑话了……。

　　我看到这篇留言我真的非常高兴，一年我没有给她什么指导，她就是一天两次看我的博客，我看到她成了相关人士。这是一年前状态的“风妈妈”吗？我从这儿看到网络博客的力量，广大家长在上面是自然而然学习的过程。她还学了其他孩子的情况，我觉得她给人家都有指导，就是这么一个去年面对孩子成绩十分无奈的家长，经过一年的时间就变成了这样，所以我认为这是通过博客，通过网上学习高考志愿，是非常便捷，非常助力的的方法。而且在这上面你们可能还会结交到很多的朋友，较后可能孩子各自都考上了大学，大家没见过面，但是大家在网上都是好朋友了。今年我确实心里一直惦记着她，我在想一年她也没找过我。我觉得她把握的非常好，507分能上北京语言大学小语种是挺不容易的，大家可以查查北京语言大学正常情况下的分数线，说明她抓住了很多技巧。北京语言大学是北京市三所大学优先单独招生的学校，她在一年前把握这个机会，就是说她把握了这个机会，她比别人更多一个机会，她没等到高考正式录取，她的孩子已经解决了问题。这个成绩能够上北京语言大学，很了不起。

　　我要讲的大致就这么多，高考志愿不止这么多，但是我认为很多东西是大家能够学会的。今年高考前新浪举行了一个活动，我也给家长讲了一次，那就是纯粹在考前填报志愿的情况。那些东西我如果现在讲的话，可能面对2011年的家长，大家目前还理解不到那个程度，我想只要大家慢慢跟着那个节奏走，到那个时候有机会还有这种讲座，欢迎大家还来听我的讲座。我会讲很多很实实在在的东西，我的看法是，现在社会上各种各样高考的讲座，随着大家进入高三之后会越来越多，其他的不是我的专长，我不做评价。我就讲在高考志愿方面，我感觉到特别实实在在的讲座不多，我说的实实在在的讲座就是，我听了你的讲座我就会的，我真的知道我怎么报了。我看了很多家长在我博客学习之后他真的会了，因为他会了，他自己还不太相信自己，每年在高考志愿填报前一周，我博客上会出现大量高考家长的问题，我当然在上面义务为大家回答这个问题，不过现在确实是太多，回答不完。但是我总的发现，他们给我提的问题，我孩子是哪个中学的，一模考多少分，请您告诉我能报什么样的学校？提这样的问题层次太低了。他们给我提的问题是，我孩子多少分，什么区位置多少。他又做了另外一个区的题目，分数是多少，位置是多少。我给他打算一志愿是怎么填报的，二志愿是怎么填报的，二批次怎么填报的，晨雾老师您看看，这个填报行不行？我看的过程中发现，70%、80%家长自己填报的志愿基本上是正确的，除了有一点点小错。大家在听高考志愿讲座的时候，那个讲座的老师他能够给你报才是真正的相关人士，而大部分相关人士会说的都是泛泛的讲，那个让我讲我也能讲，知己知彼……。我不是说这种讲法不对，他不特别具体，就是说知道你自己的位置情况，又知道学校的位置情况，用这个就这么来套。但是给出具体问题可能说不出来了，比如说再进一步的引申，这里面名堂挺多的。大家知道高考还有加分，还有自主招生这些名堂。我的孩子没加分，大家等到明年孩子参加一模诊断和二模诊断会拿到区里给你的位置，那里面没有加分。可是真正高考提档录取要算加分，这时候别人加分怎么考虑进去？有些家长在网上能够看到，全北京上万名考生有加分。是不是这上万人都排在我前面？怎么估算加分对你孩子位置的影响，往后推了多少。你不估算，不能忽略这些。高考录取要算这个，你拿到是区位置，而且是没有加分，你拿这个怎么算位置？相关人士只告诉你根据位置报志愿，怎样根据位置报志愿，位置里面一些影响因素怎么？没有人说。所以到你真正报的时候还是不知道。高考的时候位置从高到低是全市位置，可是我们每一次模拟诊断都是各区进行的，一个区的位置怎么换算北京市的位置？这又是新的问题，这也要解决。高考的时候，位置是各个区，模拟诊断位置里还有一些人是没参加诊断。

　　举个例子，比如说海淀区，有一些考生他们在外地借读，没有参加一模诊断，但是他们较后会回到北京参加高考。这时候一模、二模位置里就没有他们。而高考他们又参加进来了，他们在进来对你的位置是不是又有影响？还有一种情况，一个区考生在另外一个区复读，他模拟诊断可能在那个区参加。位置里有一些不是你这个区的考生，他们高考的时候又不在这个区，所以这些情况非常复杂，到目前为止没有人研究这个东西。为什么没有人研究？首先，掌握这个东西是教委高招办，他们一天忙他们的事，少有不会有人仔细的研究这个指导高考。还有我说的一些专职的高考相关人士，他们研究的东西是宏观的，不会细化到一个考生这几个影响因素。要说研究多一点还是家长，我从网上看到每年都有一些出色的家长编软件为他们自己的孩子研究，但是他们研究过了这一段时间就走了，下一届的家长还在做这个，可能也就是我还在做这个。因为前几届我研究了，到下一届还能用到。我刚开始纯粹为自己的孩子，网上有交流，不仅有当届家长，还有后面几届的家长在上面。当我孩子上了大学，就有家长在上面求我，晨雾老师您千万别走，能不能等我们孩子上完了您再走，所以就留了一年。留了一年之后就一发而不可收拾，第二年更走不了，这种事我在这儿一干干了四年。今天先进次跟2011年的家长见面，我认为比较早，这么早会不会有2011年的家长关注？今天我看到这么多的家长，我相信确实是关注的早，关注的早就好，你不用太着急，到了那个时候你就知道关注的早有多好。一些到明年五月份再关注的家长肯定会后悔。由于时间的关系先讲到这里。谢谢大家！