暑假马上就要到了，对于面临
小学、
初升高的孩子来说，暑假是个衔接教育准备的重要时期。
小学学习面临四个转变
某某学校的王校长认为孩子升入初中后，学习将面临四个方面的转变：
一是教材体系的变化。初中科目增加，内容加深。由小学感性、直接、零碎的知识点变成完整、系统的知识体系。
二是教学内容的变更。与小学相比，初中老师的教学更注重传授知识的严密性，除了必备要求孩子记忆大量的定义、原理外，更重要的是培养孩子运用知识的能力。
三是学习成绩评定制度的变化。评分方式由等级制变成百分制，很少的分差都能影响在班级、年级位置。
四是自主学习能力的要求增强。课堂中老师更注意启发孩子独立思考，鼓励孩子多阅读，参加课外活动，培养综合能力。
王校长说：“据我们调查，初一孩子若能及时调整好学习方法和思路，培养独立自主的学习习惯，大部分孩子到了初二初三便能。反之，便会造成成绩的不断下滑。”
初升高及时调整学习方式
那么面对初高中教材体系的变化，应如何为孩子铺好路，顺利度过高考升入学校呢？
王校长说，与初中相比，高中课程具备以下五个特点：
一是理论性增强。初中课程体系初涉皮毛，强调静态研究，而高中则要做本质、动态、定量研究，更加抽象。
二是知识量增大。各科学习难度和单位知识量同步递增。
三是综合性增加。学科之间互相交叉，需要动用多种能力才能学好，偏科是大忌。
四是系统性增强。理论、概念、原理构成完整的知识体系。
五是难度增大。
高考的战线从中考完结已经拉起，不要认为高考只是高三的事。高一知识占高考的40%-60%，是综合打基础阶段，重要性不言而喻。只有掌握了高中阶段的正确学习方法，养成良好的学习习惯，才能助力孩子在高中保持一步优秀，步步优秀。
孩子在暑期学习相应的衔接教育课程，是一种比较前瞻的做法，但衔接班绝不能只简单串讲知识，而应该包括心理准备、学习方法、学习习惯等诸多方面的培养。
因此，对于小学，初升高在暑假做好衔接教育是很重要的，希望家长们可以多加重视孩子的自主学习能力，培养孩子的独立自主的学习习惯。
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