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浙教版初中生物重点知识点大汇总,杭州爱智康老师总结归纳浙教版初中生物重点知识点细胞,和同学们一起归纳初中生物重要知识点。
1.学会制作简单的装片,绘制简单的生物图。
(1)洋葱的临时装片
①擦:将载玻片和盖玻片擦干净;
②滴:在载玻片上滴上一小滴水;
③撕:在洋葱的内表皮用镊子撕下薄薄的一小片放在水滴上;
④盖:用镊子轻轻夹住盖玻片,让盖玻片的一边沾上一点点水,顺势盖下来。这样可以防止有气泡产生;
⑤染:在盖玻片的一侧滴上几滴碘,用吸水纸在另一边吸,让碘把洋葱染成黄色。
(2)口腔上皮细胞临时装片
①把载玻片和盖玻片擦拭干净;
②用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水;
③用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁轻轻地刮几下;
④把牙签上的碎屑放在生理盐水中轻涮几下;
⑤盖上盖玻片;
⑥在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液;
⑦用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。
注意点:染色时在盖玻片的一侧滴上几滴碘,用吸水纸在另一边吸。
2.认识细胞的基本结构(光学显微镜水平),识别动物和植物细胞结构上的主要不同点。
(1)细胞的各部分结构
细胞的基本结构分别是细胞膜、细胞质、细胞核。
(2)细胞的各部分作用
①细胞膜:保护并控制细胞与外界的物质交换;
②细胞质:是细胞进行生命活动的场所;
③细胞核:内含遗传物质,与遗传有关。
除此以外,植物细胞所特有的结构的作用如下:
④细胞壁:保护与支持植物细胞;
⑤叶绿体:进行光合作用的场所;
⑥液泡:内含细胞液。
(3)动、植物细胞的共同点——动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。
(4)动物、细胞的不同点
①植物细胞的细胞中具有细胞壁和叶绿体,成熟的植物细胞一般还有大液泡,动物细胞的细胞质中没有这两种细胞器;
②植物细胞的细胞膜的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质进出;动物细胞的细胞膜成为细胞质和外界环境之间的屏障。
3.应用细胞的结构模型解释某些生命现象。
(1)细胞的各个结构既相互联系又有各自特有的功能,如在液泡内有细胞液,其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,所以达到很高的浓度,控制细胞吸水的生理活动;
(2)细胞是生物体(除病毒外)较基本的结构单位;
(3)组织:形态相似,结构和功能相同的细胞所形成的细胞群;
(4)器官:由多种组织构成具有一定功能的结构;
(5)系统:由多个器官构成,能行使一项或多项生理功能的器官的总和;
(6)生物体结构层次
①动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物;
②植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体。
4.说出细胞学的主要内容,知道细胞是生命活动的基本单位。
(1)细胞是有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,即生物是由细胞和细胞的产物所构成;
(2)所有细胞在结构和组成上基本相似;
(3)新细胞是由已存在的细胞分裂而来;
(4)生物的疾病是因为其细胞机能失常。
(5)细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(6)生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。
(7)细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(8)新的细胞可以由老的细胞产生。
5.描述细胞的分裂、生长与分化及其意义。
(1)细胞分裂
①定义:由原来的一个细胞分裂成两个细胞的过程叫做细胞分裂;
②意义:单细胞生物是增加个体数量,多细胞生物是增加细胞数目。
(2)细胞生长
①定义:是子细胞不断长大的过程,它们能吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大;
②意义:细胞的长大。
(3)细胞分化
①定义:在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化;
②意义:经过细胞分化可以形成不同的细胞群(组织)。
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