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课时跟踪检测(九)阿房宫赋

2017-12-04 16:23:48  来源:学科网

  文言文专题是相对独立的一块知识,对于考察的要求也非常明确,如果单考一篇课文,相信大家都不会觉得很难,但如果把很多篇文章中的字词抽出来对比考察,相信大家就会纠结很多,相信经过一定的训练,大家能够积累的知识也更多。杭州爱智康老师为大家整理了高中语文必修二课时跟踪检测及详解汇总,本文为课时跟踪检测(九)阿房宫赋,供大家参考。

 

课时跟踪检测(九)阿房宫赋

 

  一、文言基础专练

  1.下列加点实词含义相同的一组是(  )

  A.上食埃土,下饮黄泉,用心一也(六王毕,四海一) B.向使三国各爱其地(秦爱纷奢,人亦念其家)

  C.不稼不穑,胡取禾三百廛兮(奈何取之尽锱铢) D.族秦者,秦也,非天下也(山东豪俊遂并起而亡秦族矣)

  解析:选C A项,统一/专一。B项,喜欢/珍惜。C项,占取。D项,家族/灭族。

  2.下列加点虚词含义和用法相同的一组是(  )

  A.缦立远视,而望幸焉(盘盘焉,囷囷焉) B.谁得而族灭也(不敢言而敢怒)

  C.且夫天下非小弱也(独夫之心,日益骄固) D.青,取之于蓝而青于蓝(多于九土之城郭)

  解析:选D A项,形容词词尾,……的样子/助词,无实义。B项,表转折关系/表顺承关系。C项,人/语气词。D项,比。

  3.下列加点词语含义与现代汉语相同的一组是(  )

  ①各抱地势,钩心斗角 ②一日之内,一宫之间,而气候不齐 ③一旦不能有,输来其间 ④燕、赵之收藏,韩、魏之经营 ⑤独夫之心,日益骄固 ⑥用之如泥沙 ⑦楚人一炬,可怜焦土 ⑧多于市人之言语

  A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧

  C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥⑦

  解析:选C ①钩心斗角:古代指宫室结构参差错落,精巧工致。②气候:古义指天气,冷暖。④经营:古义指经营积累的金玉珠宝等物。⑦可怜:古义指可惜。

  4.下列加点词的活用情况分类正确的一组是(  )

  ①可怜焦土 ②楚人一炬 ③韩、魏之经营 ④辇来于秦 ⑤而后人哀之 ⑥骊山北构而西折

  A.①②/③/⑤/④⑥ B.①②③/④⑤/⑥

  C.①②/③④/⑤⑥ D.①/②③/④⑤⑥

  解析:选A ①②名词作动词,③动词作名词,④⑥名词作状语,⑤动词的为动用法。

  5.下列对文章的分析和鉴赏,不符合文意的一项是(  )

  A.本文通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,向唐朝以后的统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情怀。

  B.第1段运用比喻、夸张手法和虚实结合的写法,通过写阿房宫耗材之多、占地之广、规模之大,突出了阿房宫的恢弘气势。

  C.第2段从两个方面进行铺陈:一是由人的被践踏写到物品的被践踏,二是写尽豪华奢侈和荒淫骄横。这些描写极尽铺陈夸张之能事,充分体现了“赋”的特点。

  D.第3段写秦的横征暴敛导致了农民起义推翻其统治;第4段意在总结秦亡的历史教训,指出“后人”如不知借鉴,必将重蹈覆辙。这两段议论由古及今,卒章显志。

  解析:选A “向唐朝以后的统治者发出了警告”的说法不妥,应为“向唐朝当政者发出了警告”。

  6.将下列句子翻译成现代汉语。

  (1)鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

  译文:

  (2)秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?

  译文:

  (3)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

  译文:

  参考答案:(1)把宝鼎看作铁锅,把美玉看作石头,把黄金看作土块,把珍珠看作石子,丢弃满地,秦人看待这些(东西),也不很爱惜。

  (2)秦朝统治者喜欢纷华奢侈,别人也(都)顾念自己的家啊。为什么搜刮别人一丝一毫也不放过,(而)挥霍起来像泥沙(一样不加珍惜)?

  (3)后代的人哀叹他们而不引以为鉴,也会(更)使后代的人又哀叹后代的人了。

 

 

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