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了解我们自己的身体,同学们对这一模块知识是不是更有兴趣呢?为了能够更加直观、清楚的了解我们的身体构造和各种器官,大家可以通过人体图像的标识来一一认识,但是各个器官的具体功能,和在人体中的重要性,仍然需要大家另外掌握。杭州爱智康老师为大家整理了小学升初中四年级(上册)科学书本知识点汇总,本文为小学升初中四年级上册科学第四单元:我们的身体,供大家参考。
小学升初中四年级上册科学第四单元:我们的身体
1、从外形上看,人的身体一般可以分为 头、颈、躯干、四肢 四部分组成。
2、身体能够做很多工作,工作时总是由多个部位 同时参与、共同完成。
3、人体的外部特点可以 直接观察 ,内部特点可以 借助一些工具 ,也可以用看、听、闻、摸的方法感觉。
4、我们的身体里有一个支架,这就是 骨骼 。骨骼 支撑着 我们的身体, 保护着 我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动。
5、人体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成,不同的运动形式,骨骼、关节和肌肉的组合形式也不同。
6、经常参加体育锻炼,能使我们的骨骼粗壮,肌肉发达,关节灵活。
7、人的呼吸器官有:鼻腔、气管、支气管 、 肺 等。
8、人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。
9、为什么运动时呼吸会加快?因为人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,所以呼吸的次数要比平时多,以便呼出和吸入比平时多的气体。
10、经常锻炼身体,会提高我们的呼吸能力,增大肺活量,获得更多的氧气。
11、肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量
12、人体需要的氧气由 肺 吸入后进入血液,再由 心脏 通过 血管 输送到身体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外。
13、心脏的心肌收缩,血液离开心脏,心肌舒张,血液回到心脏。
14、为什么运动时心跳会加快?因为伴随着身体运动量的增加,人需要更多氧气,心跳也就逐渐加快,以便输送出更多的血液。
15、人体的消化器官主要包括 口腔、食管、胃、小肠 和 大肠。食物被食管 运输 到胃里,在胃里被进一步 磨碎 和 分解 的,在小肠里被 吸收 。
16、如果食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料。
17、口腔是食物消化开始的地方,是由 牙齿、舌头、唾液 共同完成的。牙齿按形状给牙齿分类,可分为门齿(我有 个)、犬齿(我有 个)、臼齿(我有 个)。
18、老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎,以利于食物在体内消化。
19、如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。
20、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。
21、人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。
22、人体的每个消化器官都在各自的功能,都需要我们爱护。
如果大家在学习小学升初中四年级上册科学第四单元:我们的身体之后,对相关的小学科学课程有任何问题,请点在线咨询或直接拨打免费咨询电话:4000-121-121 !有专业的老师为您解答!
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