往年小学升初中公益面谈试题及资料

    公益中学在2015年的摇号比例高达8.08：1，2016年比例有所下降，但依然受众多孩子、家长的青睐，更有独具特色的“阿潘羹”。对这所学校有意向的同学，就可以通过回顾历年试题，对学校面谈注重的内容做一个大致的了解。小编为大家整理了往年小学升初中公益面谈试题及资料，希望对大家有借鉴意义。

往年小学升初中公益面谈试题及资料

　　【阿潘面谈的可能会功课】

　　1、观察一个家庭的礼仪习惯。(考察家庭修养)

　　2、孩子，看过哪些书?(考察语文及表达)

　　3、做过什么家务?(考察自理和观察力)。

　　面谈安排

　　面谈条件：

　　1、今年报名参加过我校电脑派位的本地生或少量优秀的外地生。

　　2、性格活泼开朗、待人真诚、身心健康，四、五、六年级品德(操行评定)为优秀。

　　在具备了上述两个基本条件的前提下，以下两类孩子可以进入我校的面谈过程：

　　先进类：学业成绩优异，四、五、六年级主要学科(语文、数学、英语、科学)每学期的诊断成绩均为优秀。

　　第二类：在小学四、五、六年级获得过市级及以上品质的体育(足球、乒乓球、田径为主)、艺术(书法见长者优先)及科技类特长生，且小学四、五、六年级每学期语文、数学、英语、科学学业成绩为优良以上。

　　凡不符合上述条件的孩子均不在我校自主招生面谈对象范围。

　　面谈方式：

　　进行两轮面谈。“一面”由三位老师组成的面谈小组随机提问或开展活动，进行综合评估，提出推荐意见，“二面”由两位老师与孩子和家长进行沟通，择优录取。

　　面谈内容

　　着重从以下八方面考量：文明习惯、兴趣特长、身体心理、心理素养、学习情况、知识视野、组织管理能力、家庭氛围及家长期待。

　　公益中学：(公益校长是英语老师出身)

　　面谈分两轮：先进轮，孩子随机分配到3位老师组成的面谈小组。内容为语文、数学、英语三门学科

　　一位参加面谈的沈同学说：“语文老师问我较喜欢的名言是什么?解释一下这句名言的意思，然后报了三个成语，让我写出其中较容易混淆的形声字。有点像汉字听写大会。数学老师出的题目不算难，但是里面有些小陷阱，不仔细很容易错。英语老师全程讲英语，有点难。”

　　先进轮表现不错的孩子，将与校长做第二轮面谈，作较后的把关。

　　潘志平校长说：“二面我会和家长孩子一起坐下来聊一聊。不聊学习，聊孩子的兴趣爱好、社会实践能力。跟家长聊聊家庭教育的情况。我喜欢性格开朗，面谈的时候笑眯眯的，交谈很自信，能够抓住谈话要点和关键词，到初中后有发展后劲的孩子。每一个自主招生被录取的孩子，我一定是见过、聊过的。今年面谈之后，我会跟孩子们拍照，现场写书法送字，选„乐‟字的孩子较多。我跟他们说，从今天开始，你也是我的儿子、女儿了。我会把所有合影都印出来，作为开学礼物送给孩子。”

　　从往年来看，学校有两次删掉，先进轮面谈孩子将随机分配到3位老师组成的面谈小组，聊的内容会涉及语文数学等学科知识。先进轮表现不错的孩子，将与校长第二轮面谈，面谈的内容会涉及：文明习惯、兴趣特长、身体素质、心理素养、学习情况、知识视野、组织管理能力以及家庭氛围。另外，公益面谈除了一些小游戏，考察孩子的思维能力外，还会涉及一些作家作品之类，考察孩子的阅读面和基本的鉴赏能力。

　　组织管理能力，孩子可以讲讲小学担任的一些职务、经历。知识视野，主要看孩子对热点时事的了解，关不关注社会实践。

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