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杭州中考体育政策已经出炉了,初三的同学们该如何准备游泳呢?杭州爱智康的老师,为大家整理了备战中考体育:游泳的训练方法供同学们参考。
训练种类能量系统能力发展
1.持续训练:氧化作用,耐力
2.任意变速训练:氧化作用和一部分酵解过程,耐力、持续速度
3.间歇性训练:氧化作用和酵解过程,耐力、持续速度
4.目标设定训练:酵解过程、磷酸肌酸、一部分氧化作用,持续速度、肌肉力量、耐力
5.短冲训练:磷酸肌酸、酵解过程,爆发速度、肌肉力量
一,持续训练
游的距离较长,速度适中(太慢就不能本质性的激活有氧代谢系统)。提高人体有氧代谢能力,从而提高耐力。优点在于这种训练方法适用于所有的人。
缺点:对于提高速度没有多大作用,过程单调、枯燥。
二,任意变速训练
这种训练法是对持续训练法的一种补充。通过快慢相间的游泳训练,可以增强训练的趣味性。也可以在相间的短时间的助力游中通过酵解过程获得能量,从而提高持续速度。
例如:“梯形训练法”——游一趟快的紧接着一趟慢的,再游两趟快的紧跟两趟慢的,直到四趟快的紧跟四趟满的。该训练法同样适合于任何人。
三,间歇性训练
两次训练之间有一个严格控制休息时间的间歇阶段,并且这个间歇阶段的长短是通过测量运动员的心率来控制的。关键一点是,运动员要在尚未完全恢复体力时便开始下一组训练。在训练中用不同的DIRT(Distance,Interval,RestandTime)四个因素组合,达到不同效果。
分为两类“慢速间歇性训练”、“助力间歇性训练”。休息时间与训练时间的比例大于1的为“助力间歇性训练”,侧重于持续速度的培养;反之为“慢速间歇性训练”,发展耐力。
优点:对DIRT的调节,使得该训练法适合于每个人;更具趣味性;使运动员承担更大负荷,有很好的激励作用。
四,目标设定训练
又叫做重复训练法。按照规定的时间,多次重复某一距离的方法。间歇时间的控制要使呼吸和心率基本恢复。训练强度高,但重复次数少。
目标设定训练训练强度很大,因此安排要分散,不要积劳成疾。
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五,短冲训练法
全力以较高速度训练的方法。于目标设定训练不同点在于短冲训练法的距离更短一些(不超过25米),而且要全力游,训练之间的间歇要更常,呼吸和心率更要恢复到接近安静时的水平。对于提高和改进助力技术是一种好方法。
例如:“梯形训练法”——游一趟快的紧接着一趟慢的,再游两趟快的紧跟两趟慢的,直到四趟快的紧跟四趟满的。该训练法同样适合于任何人。
有哪些训练方法?
(编号训练法)
持续1200适应,短距离诊断,1000持续
变速1200适应,短距离诊断,50快+50慢,100快+100慢,200快+200慢,200恢复
变道持续游,数圈经常数错,变道是个办法:50米换一次泳道,8个深泳道来一遍是400米,……
以上就是备战中考体育:游泳的训练方法,供大家使用。关于中考准备课程的相关问题,请点在线咨询或直接拨打免费咨询电话:4000-121-121!有专业的老师为您解答!
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