人教版三年级下册数学预习第二单元：除数是一位数的除法

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人教版三年级下册数学预习第二单元汇总

　　口算除法(一) P13及14例1 1.观察13页的情景图，你能提出哪些用除法的问题? 2.60÷3=( )600÷3=( ) 这两题你是怎么的?还有不同的想法吗? 3.240÷3=( )你又是怎么的?还可以怎么?

　　2 口算除法(二) P16例2 1.请估算124÷3的商，说说你是怎么想的?也可以怎么估算? 2.估算的方法不同，结果一样吗?哪个结果更准确一些?为什么?

　　笔算除法(一) P19例1 1.请说说42根小棒平均分成2份的过程。 2.竖式42÷2，要从哪一位上算起?商2要写在哪个数位上?商1要写在哪个数位上?为什么? 3.42÷2竖式的简便写法你会吗?动笔试一试。

　　笔算除法(二) P20例2 1.请口算52÷2，你有几种算法? 2.竖式52÷2，当十位上的数除后还有余数，该怎么办?动笔试试看。 3.比一比，想一想：52÷2和42÷2有什么不同? 4.尝试完成P20的“做一做”。

　　笔算除法(三) P22例3 1.估算238÷6的结果大约是多少?你是怎么想的? 2.竖式238÷6要用6去除几?当2个百除以6不够商1个百时，怎么办?23个十除以6，商应写在哪位上?动笔试试看! 3.如果一本像册有24页，每页可插6张，1本像册能放下238张照片吗?2本呢?你有几种算法?请写出来，比比看，你认为哪种方法较好?为什么?

　　笔算除法(四) P25例4 1.怎样验算100÷5=20 100÷7=14„„2 的结果是不是正确的? 2.请说说有余数的除法中，被除数、除数、商、余数之间的关系。 3.尝试完成P25的“做一做”。

　　笔算除法(五) P28例5 1.你能说说情景图中的故事吗?请根据图意列出式子。 2.思考：0可以当除数吗?为什么? 3.0÷3等于多少?0÷5呢?0÷100呢?请你说说：0除以任何不是0的数都得多少? 4.尝试完成P28的“做一做”。

　　笔算除法(六)P29例6 1.竖式309÷3，商十位上的数是多少?为什么?商的这个0有什么作用?2.竖式420÷3，你能用简便写法吗?试试看。商末尾的数是多少? 为什么?这个0有什么作用?请你也用简便写法摆竖式。

　　3.书写竖式时，你认为还要注意什么? 4.尝试完成P29的“做一做”。

　　笔算除法(七) P31例7

　　1.832÷4时，当除到被除数的某一位时，不够商1时，怎么办?会简便写法吗?试试看!

　　2.竖式562÷4，请用简便写法。

　　3.尝试完成P31的“做一做”。

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