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对于“译” ，有很多孩子可能觉得比较难，又怕过多占用学习时间从而忽略了这个环节。在预习过程中，对于重点语句可先翻译成汉语，再翻译成英语，这样能够了解自己的英语水平究竟和课本上的差别有多大。这个过程也是检验自己知识掌握程度的一个好方法。杭州爱智康老师为大家整理了2018年八年级英语寒假预习资料汇总，本文为2018年八年级英语寒假预习unit6知识点整理，希望对大家有所帮助。
2018年八年级英语寒假预习unit6知识点整理
一、单词默写
1射击；发射 v___________
2石头 n_________
3.虚弱的；无力的 adj_________
4.神；上帝 n_________
5.提醒；使想起 v________
6.一点；小块 n________
7.有点儿；稍微 __________
8.愚蠢的；不明事理的 adj_____
9.代替；反而_________
10.变成_________
11.物体；物品 n_______
12.隐藏；隐蔽 v_________
13.尾巴n_________
14.有魔力的；有神奇力量的adj___
15.棍；条 n______
16.使激动；使兴奋_______
17.西方国家的；尤指欧美的adj___
18. 从前_______
19.继姐妹 n_______
20.王子 n __________
21.爱上；喜欢上_________
22.适合；合身 v_______
23.尤指夫妻；两人；两件食物n___
24.笑；微笑 v n
25.结婚 v________
26.结婚_________
27.金子；金币 n 金色的adj_____
28.国王 n_______
29.丝绸；丝织物 n____
30.内衣n_______
31.没有人 pron 小人物 n______
32.愚蠢的 adj______
33.欺骗；蒙骗 v 骗子 n___
34.继母 n ___________
35.妻子；太太 n___________
36.丈夫 n ___________
37.全部的；整体的 adj ___________
38.场；场景 n ___________
39.月光 n___________
40.发光；照耀 v ___________
41.光亮地；明亮地；adv明亮的adj___________
42.地；地面 n ___________
43.带路；领路 v ___________
44.声音 n___________
45.勇敢的；无畏的 adj ___________
二、重点短语
1. work on doing sth. 致力于做某事
2. as soon as ...... 一……就…....
3. once upon a time 从前
4. continue to do sth. 继续做某事
如此… …以至于…
5. make sth. happen 使某事发生
6.try to do sth. 试图做某事
7. the journey to sp. ......之旅
8. tell the/a story 讲故事
9. put on 穿上
10. a little b it 有点儿
11. keep doing sth. 坚持做某事
12. give up 放弃
13. instead of 代替;反而
14. turn .. . into 变成
15. get married 结婚
16. the main character 主要人物；主人公
17. at other times 在另外一些时候
18. be able to 能;会
19. come out (书、电影等)出版
20. become interested in.对……感兴趣
21. walk to the other side 走到另一边去
22. a fairy tale 一个神话故事
23. the rest of the story 故事的其余部分
24. leave sb. to do sth. 让某人做某事
25. make a plan to do sth. 筹划/计划做某事
26. go to sleep 去睡觉
27. lead sb. to sp. 把某人领到某地
28. get lost 迷路
29. change one’s plan 改变计划
30. tell sb. to do sth. 叫某人做某事
31. in the moonlight 在月光下
32. find one’ s way home 找到某人回家的路
33. the next day 第二天
34. send sb. to sp. 派某人去某地
三、课文翻译
2a
A 你觉得愚公的故事怎么样？
B 我认为他真的很有趣。愚公找到了一个解决问题的好方法。
C 真的吗？我认为他有点愚蠢。移山似乎是不太可能的。
B 但这个故事试图告诉我们，如果你去努力，一切皆有可能！愚公一直尝试，没有放弃。
C 我还是不赞同你的观点。我认为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法，来解决问题。
B 但是不把山移开，愚公还能做什么呢？
C 这个，有很多其他的方法。例如，他可以建一条公路。那要比移山跟好跟快！
A 对于这个古诗，你们有不同的观点，并且你们两个人都是对的。一个故事有许多面，也有许多理解方式。
3a
1979年11月，英国孩子能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。他们大多数是先进次听到这个故事。然而，这个故事对于中国孩子来说并不新鲜。美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一直普通的猴子。事实上，甚至有时他看起来不像一只猴子！这是因为他能根据他的形状和大小，做出72种变化，把自己变成不同的动物和物体。但是，他不能把自己变成一个人，除非他能隐藏它的尾巴。为了与坏人斗争，美猴王使用一根魔力金箍棒。有时他能让金箍棒变小，以至于可以放在耳朵里。有时，他能让它变得又大又长。
美猴王让中国孩子兴奋了好多年。30多年前这个电视节目一推出，西方的孩子对读这个故事很感兴趣，因为聪明的美猴王一直都与邪恶斗争，帮助弱者，并从不放弃。
2b
Hansel and Gretel
韩赛尔和格雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。有一年，天气太干旱了，以至于粮食（作物）无法生长。妻子告诉丈夫，如果他不把孩子们扔到森林里，让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。格雷特听到了这件事情，韩赛尔制定了一个计划，来拯救自己和他的妹妹。
场景一：G：你听到继母正计划着杀死我们吗？
H 不用担心！我用一个拯救我们的计划。
G 你怎么又拯救我们？
H 保持安静！我要带外面的月光下捡个东西。现在去睡觉。
场景二：A 起床了，懒惰的孩子！
B 是的，亲爱的（孩子）们。你们必须和我一起去森林砍柴。
A 这儿有一些面包，到了森林后你们才能吃它。
场景三：G 韩赛尔，你在做什么？
H 我正在沿路扔白色的石头。除非我这样做，否则我们将会迷路的。今晚，当明月照耀时，我们就能看到这些石头。
场景四：A 你们这些坏孩子！在森林里睡了这么久！
B 我以为你们再也不回来了、
A 现在去睡觉。一醒来，你们就必须和父亲去森林。
H 什么，还去？我想出去看月亮。
A 不，你现在不能出去。
场景五：G 我们该怎么办？你没有更多的石头。
H 我打算扔一些面包片。月亮一升起来，我们可以跟随它们走，来代替石头。
场景六：G 在地上我看不到任何面包，可能让鸟给吃了。
H 不要紧！一直走，除非我们这样做，否则我们不会找到出路。
场景七：G 韩赛尔，我们真的迷路了！
H 听！那只鸟的歌是如此动听，我们应该跟着它。
G 看！它在把我们引向那座由面包、蛋糕和糖果做成的美妙小屋。
H 让我们吃房子的一部分吧！
（随后，他们听见一个老妇人的声音从房子里面传出来。）
声音：是谁？谁这么勇敢，敢吃我的房子？
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