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三位一体诊断科目!“三位一体”综合评价招生制度是多元化招生诊断评价体系,“三位一体”综合评价招生制度试点旨在建立学业水平诊断、综合素质评价和统一选择诊断三位一体的多元化招生诊断评价体系。下面是小编为大家整理的三位一体诊断科目,希望对大家有所帮助。
三位一体诊断内容主要是笔试和删掉,笔删掉内容因学校而已,但都侧重考察孩子的知识面,如浙江理工大学三位一体笔试内容为校史、时事热点、历史、地理、数理、逻辑、语言表达等,另外还包括心理测评。删掉一般由3-5min的自我介绍和25-35min的相关人士删掉组成,自我介绍后要抽题进行个人观点陈述,题目一般涵盖时事热点、学科素养、人文社科、道德和价值、思维品质、以及个人,如:你对棱镜门的看法、专业和学校哪个更重要、你对孝顺的理解等,在小组为单位的个人删掉结束,会进行群体删掉,由相关人士组给题,小组成员会先进行5min的读题和思考,随后个人陈述,逐个发言,之后会有5min的讨论时间,并选择一位进行较后的总结。
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