2017年杭州小学升学建兰中学面谈试题

　　2017年杭州小学入学建兰中学面谈试题！同学们知道，每年的杭州小学升初中中的面谈环节都是家长关注的热点，下面是小编为大家整理的2017年杭州小学入学建兰中学面谈试题，希望对大家有所帮助。

2017年杭州小学入学民办中学面谈试题汇总

　　较公认难的试题：G20中，有哪几个是金砖国家?

　　根据参加建兰中学删掉的几位同学回忆，说都被问到了跟生活和社会热点相关的问题。“G20峰会的20个国家里，有哪几个是金砖国家?”、“什么是温室效应?应该怎么解决?”、“说一句较适合画水墨画的诗”……面谈中，几个孩子印象较深刻的题目各有不同，但“金砖国家”一题被他们公认为是较难的。

　　建兰中学的面谈，今年除了“阅读品质”、“气质”、“文化认同”、“自我介绍”和“学习品质”等环节外，还增加了体能素质诊断。原定800米耐力跑诊断、男女生均为4分10秒合格。但由于下雨天，调整为了300米折返跑。

　　往年面谈内容: 主要考查专注力和记忆力

　　1、每位孩子要填一张问卷，负责老师说，问卷不计入总分，只是一个参考。

　　问卷主要是考查孩子的阅读习惯和生活常识，比如选出“你每天花在阅读上的时间多少?”“你近期较喜欢看的一本书是什么?”调查中还让孩子选“垃圾分类的标志是哪个?”还要写出爸爸、妈妈的生日等。

　　2、六人一组的自我介绍，每位同学两到三分钟，可以展示才艺，也可以评论时事。自我介绍完后，同学之间互相点评。老师也和孩子交流，比如有位同学说到农夫山泉事件，老师就和他讨论起来。

　　3、内容是考查阅读能力。三月，建兰中学针对面谈开出了一些书单，这次考查就是看同学们书看得怎么样。老师让孩子说自己较喜欢的书，谈谈自己的感受和想法，或者说说其中一个人物。

　　4、考查小组合作能力。

　　老师给出一个话题，六个孩子一组现场讨论。比如，学校要筹划一个地震捐款活动，请你们策划一个方案。负责老师说，这很能看出孩子的综合能力，比如如何提出自己的见解，如何让别人接受自己的想法，发现矛盾如何解决等。

　　5、较后一块内容是思维推理，主要考查孩子的注意力、记忆力、空间想象能力和逻辑推理能力。其中有两道题目是这样的——

　　①屏幕上出现9个关于物品的两字词语：柏树、馒头、帽子、音响、电影、山峰、磁带、剪刀、铁锅。让孩子看10秒钟。然后换了一张幻灯片，随机抽掉了一个词语，让孩子说出被抽掉的是哪一个。

　　②请在40秒内，找出下列数字中含有“23”的数据，并在数字下划出横线。

　　26876 23456 32455 56432 45445 52344 54375 34477 9786556425

　　67432 25236 42353 54908 34522 52387 57432 23345 3168576439

　　35785 42356 46556 91423 58653 72134 43678 86465 5124386544

　　69345 25254 96912 43234 65464 65776 23555 63536 9657695356

　　57633 72311 68346 76587 42423 76845 34643 13426 9423286724

　　97535 53135 75325 02354 86732 92146 02346 85632 6536572268

　　(注：共有15个含“23”的数据，全部找出的孩子得助力能力。)

　　6、建兰中学还出了一份另类题目: 地上一张餐巾纸，让97%孩子失分

　　这张“绊倒”97%孩子的餐巾纸，出现在建兰中学面谈的“自我介绍”环节。一组孩子6人一起走进教室，面对着两个老师坐下来，等待老师提问。令人想不到的是，学校“绵里藏针”，在教室地上随意丢了一张巴掌大小的餐巾纸。

　　教室地面干净，餐巾纸周围没有任何东西，很醒目，摆放的位置也很讲究，过教室门两米，是孩子走向面谈老师的必经之路。“餐巾纸诊断”是杭州建兰中学出的，结果令人大跌眼镜：一个上午面谈了240名孩子，较后只有8名孩子注意到了这个细节，通过率3%。

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