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1、从难易程度来看,初二的现代文阅读中难题更多,主题更深刻,文学意味也更强。在诊断中更侧重于考查孩子对文章主题的理解与感悟。考查的知识点更系统,答题也更为规范,答案规律性也更强。面对规律性,我们更要多加分析,总结规律,利用规律。
2、初二处于分水岭阶段,孩子在此期间变化较大,夯实前两年基础,才能在到来的初三阶段,赢得胜利。
1、记叙文阅读、说明文阅读、相关知识点回顾,并结合试题训练。
2、文言文阅读、古诗赏析常见题型和理论回顾训练。
3、学习在助力立意选材内容后如何通过修辞、表现手法、表达方式为作文增色
暑期15次课课程大纲
讲次 |
标题 |
课程内容 |
知识模块 |
难度星级 |
第1讲 |
感知四季·气息涌动 |
分主题进行记叙文学习,答题的过程中感受文章中心思想的分析方法 |
记叙文阅读 |
★★★☆☆ |
第2讲 |
浓浓亲情·避风港湾 |
★★★☆☆ |
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第3讲 |
涤荡冷暖·世间百态 |
★★★☆☆ |
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第4讲 |
经典对比·体味人生 |
★★★★☆ |
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第5讲 |
魏晋风 |
课内古诗预习,了解表达方法及思想感情 |
预习·古诗 |
★★★☆☆ |
第6讲 |
相见欢 |
★★★☆☆ |
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第7讲 |
行散游记 |
难度的文言文阅读,在把握字词的基础上完成人物形象中心思想等的分析 |
文言文阅读 |
★★★★☆ |
第8讲 |
兵法超群 |
★★★★☆ |
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第9讲 |
坐看云起 |
课内文言文预习,通过文章讲解以及对比阅读的方式了解完成字词巩固。 |
预习·文言文 |
★★★☆☆ |
第10讲 |
诸子百家 |
★★★☆☆ |
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第11讲 |
新闻纪实 |
说明文阅读的巩固,针对性进行 |
说明文阅读 |
★★★☆☆ |
第12讲 |
自然探索 |
★★★☆☆ |
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第13讲 |
生之活力 |
★★★☆☆ |
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第14讲 |
闪耀的红星 |
《红星闪耀中国》《昆虫记》的讲解及题目训练 |
预习·名著阅读 |
★★★☆☆ |
第15讲 |
微观的世界 |
★★★☆☆ |
秋季20次课课程大纲
讲次 |
标题 |
课程内容 |
知识模块 |
难度星级 |
第1讲 |
野性呼唤 |
针对性进行文章主题分析以及中心把握,答题技巧的运用能力 |
记叙文阅读 |
★★★☆☆ |
第2讲 |
赤诚之心 |
★★★☆☆ |
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第3讲 |
水鸣溅溅 |
文言文巩固训练,字词的集中整理,查漏补缺 |
文言文阅读 |
★★★★☆ |
第4讲 |
鬼斧神工 |
★★★★☆ |
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第5讲 |
亘古年华 |
说明方法及作用的集中训练,巩固梳理 |
说明文阅读 |
★★★★☆ |
第6讲 |
历久弥新 |
★★★★☆ |
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第7讲 |
砺剑·期中复习 |
结合历年期中卷进行期中知识点汇总及复习 |
期中复习 |
★★★★☆ |
第8讲 |
砺剑·期中复习 |
★★★★☆ |
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第9讲 |
文有魂 |
通过讲解及对应训练完成文章中心精准的写作(一讲一练) |
作文 |
★★★★☆ |
第10讲 |
篇章演练·精准 |
★★★★☆ |
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第11讲 |
故土乡思 |
散文的集中训练,把握对应答题方法及思路 |
记叙文阅读 |
★★★★☆ |
第12讲 |
时代轮转 |
★★★★★ |
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第13讲 |
书山有路 |
文言文字词巩固,重点训练篇章翻译 |
文言文阅读 |
★★★★☆ |
第14讲 |
不屈贫贱 |
★★★★☆ |
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第15讲 |
科技新推 |
说明文信息查找,对应答题方法和技巧的总结运用 |
说明文阅读 |
★★★★☆ |
第16讲 |
我心飞扬 |
★★★★☆ |
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第17讲 |
意无穷 |
通过讲解及对应训练完成文章语言表达的写作(一讲一练) |
作文 |
★★★★☆ |
第18讲 |
篇章演练·通透 |
★★★★☆ |
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第19讲 |
砺剑·阅读专项 |
按照模块系统复习知识点及答题技巧。 |
期末复习 |
★★★★☆ |
第20讲 |
砺剑·总结诊断 |
★★★★☆ |
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