初二数学上册怎样学

　　初二数学上册怎样学！同学们学习要不耻下问，有什么不懂的地方，可以大胆、主动地提出。做训练时要独立完成，要认真思考，力戒“抄风”的泛滥。不要抄袭同学的功课，也不要照搬“教参”上的答案。下面是小编为大家整理的初二数学上册怎样学，供同学们学习参考。

初二数学上册怎样学

　　初二的数学学了一次函数，数据的描述，全等三角形，轴对称，整式，分式，反比例函数，购股定理，四边形，数据的分析。而要学好这些内容呢，需要有良好的学习习惯，因为良好的学习习惯是激发思维，开发能力，取得良好的学习效果的重要保障。而要培养良好的学习习惯，需要做到以下几点。

　　先进，看书习惯，这是自学能力的基本功，每一节课前都必须养成预习的习惯，在预习中发现自己不懂的问题，以便能带着问题听讲，课堂上注意老师如何解题，从而培养自己分析问题的能力。并且经常总结归纳学过的知识，培养复习习惯，刚开始时，可跟着老师总结一节课或一个单元的内容，一个阶段后，可根据自己的情况来总结归纳。

　　第二，记笔记，好记性不如烂笔头，中学数学内容丰富，课堂容量 比较大，为系统学好数学，从初中就要培养做笔记的好习惯，课堂上做笔记还可以约束孩子精力分散，提高听客效率，一般课堂上要记老师讲课中交代的关键，思路，方法及内容概括，特别注意随时记下听课中的点滴体会及疑问，在听与记的两个方面，为了使课堂笔记逐步提高质量，同学见应进行适当的交流，相互取长补短。

　　第三，动手能力，合作交流习惯，实践出真知，动手实践能集中注意力，提高学习兴趣，能加深对学习对象的影象和理解。第四，功课习惯，做功课是巩固数学知识，激发学习兴趣，训练数学能力的重要关节，有些孩子认为功课是负担，可后只凭课堂上的影象匆忙做功课，往往解发单一，马虎粗心，甚至抄袭，这就失去了训练的良机，严重影响了学习效果，应该正确理解做功课的目的，培养独立完成功课的习惯。并且在每次学完一单元都要复习，把以前学过的知识连成一个网络，在每个关节的连接点上的知识就是重难点知识，也是孩子要掌握的知识。

　　记得达尔文说过：较有价值的知识就是关于方法的知识。

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