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小学六年级无证书简历制作

2018-11-16 10:34:36  来源:网络整理

  小学六年级学生升学的简历是以孩子在学校的经历为主体,汇聚了孩子校内校外的成绩、兴趣爱好、特长等材料的文件。下面是小编为大家整理的小学六年级无证书简历制作,希望对大家有所帮助。

 

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  没有证书怎么办?

  一看:除了成绩,还有综合素质

  很多家长疑问:我孩子没有参加过数学JS,是不是自主招生就没希望了?

  建兰中学的校长饶美红曾提到:“AS获奖不是衡量孩子优秀与否的唯一标准,学校也不只关注孩子的学习,而是更看重他们综合实力,是否全面发展,是否有一技之长。

  她对前几年一名男生的简历记忆犹新。男生特长很多,跆拳道黑带、钢琴10级、会日语、数学也好,有很强的意志力和自觉性。后来被录取后,虽然摸底考成绩不理想,但一学期下来他就脱颖而出。

  校长说,来学校报名参加自主招生的学生,成绩基本上是全优,所以如果简历中仅有学习方面的记录,肯定是不够的。她希望能在简历上看到孩子的兴趣特长,和一些能反映综合素质的奖项。如擅长打兵乓球,拿到过“火炬金奖”,热心公益等。

  公益中学校长潘志平说,学校把“学做人”放在第一位,也希望招进来的学生和学校办学理念吻合,注重综合素质,能参加各种校内外活动,而不是一味讲成绩。这个从简历中学生参加过哪些兴趣班就能看出来。

  观成中学校长李洁喜欢看到学生在简历里写“爱看闲书”。或许自己是语文老师的缘故,李洁会有份小私心:“阅读是一种精神的跋涉,能滋润出一种文气,一种气质。”

  二看:少说空话套话,多讲自己的故事

  简历里的自荐信,也是校长们关注的重点。

  启正中学副校长余蔚说,一本厚厚的简历,即便其他都来不及看,自荐信她一定会看。笔迹、文笔、视野都能传递出很多信号。

  潘志平欣赏那种亲笔写自我介绍的孩子,他建议,这封信家长不要代劳,因为写得好不好跟文采无关,让学生用朴实的文字介绍自己的优点——比如宽容、有爱心等,最好能用具体的事例说明。

  信里也可以谈谈选择学校的理由,这段话最好少用网络语言和空话套话。现在有些六年级小学生的择学校理由,动不动就是“良禽择木而栖”,实在不像这个年纪孩子的话。

  有的孩子在报名前来学校看过,在信里写上学校给他的印象,蛮好的。许多校长也希望由此看到孩子对学校的了解。

  李洁也很喜欢读孩子的自荐信:“在七八百字的短文里,我可以感受到孩子的阅读量和文笔。一封好的自荐信,绝对比一长串奖状、证书等来得管用。”

  简历不在于长,但一定要有自己的个性。比如一名男生,是少年科学院的小院士,他没有列出长长的获奖名单,而是附上了自己的一项小发明,有图有解说,老师们都印象深刻。

  饶美红说,今年让她印象最深的自荐信是“纯手工”的——那个孩子手写的,字迹工整,文字朴实。

  三看:高大上的,不如小清新的

  至于校长们喜欢的简历风格,“高大上”明显不如“小清新”。

  “而且那些一印就几十页铜版纸的简历也不太环保,我们已经开始尝试简历无纸化,建议家长直接在校网上投简历。”饶美红说。

  校长们反映,有些家长为让孩子简历内容够“丰富”,各类各级奖项都往里放,容易起反作用,会让老师找不到重点。一般来说,建议放区级以上的荣誉。还有一些交费就能获奖的非正规比赛,奖状也别往简历里塞。

  余蔚说,爸妈简单附上自己的情况,比如学历、职业,这些也未尝不可,学校可以从中看出孩子的家庭背景和成长环境。

  潘志平说,不少家长都会把孩子的成绩表复印一份放在简历里,但有时却会忘记印上小学老师的评语,实际上,老师的评语里可以反映出孩子的性格特点、发展情况,初中学校会很关注。

 

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  标签: 小学 年级 证书 简历制作
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