2018年五年级科学期末考试复习策略

　　2018年五年级科学期末诊断复习策略！复习能让孩子巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使孩子能掌握知识点，能在诊断中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。下面是小编为大家整理的2018年五年级科学期末诊断复习策略，供同学们学习参考。

2018年小学期末诊断各科复习策略总结

　　转眼间，一个学习的教学任务接近尾声。为更好的进行期末复习，需要制定科学的复习计划和安排，以便于孩子更加系统和科学的回顾一学期来所学的的科学知识、科学实验。本次复习具体分为“沉与浮单元”、“热单元”、“时间单元”、“地球的运动单元”四大板块。现制定复习计划如下：

　　一、基本情况。

　　通过三年的科学课程的学习，孩子爱科学、学科学、用科学的素养得到培养，观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力得到加强，孩子的科学精神得到培养，能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题，但孩子间发展不大平衡，部分孩子学习热情欠佳，“三动”能力较弱。尤其是后进生和学困生较多，个别孩子平时就比较懒惰，致使学习和复习过程中有一定的阻力，缺少动力，导致复习进度推进缓慢。

　　二、指导思想。

　　以科学新课程标准为准绳，以教材为载体，全面系统地复习巩固小学五年级的科学课程知识，重点复习五年级下册的内容，巩固观察、操作实验的成果，认真做好评价本学期自拟的要点，发挥教师的主导作用，分学习小组时注重优差搭配，特别注重辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。

　　三、目标要求。

　　通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学的看问题、想问题。保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象，尊重证据，敢于科学创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感，亲近自然，珍爱生命、欣赏自然、积极参与资源和环境保护，关心科技的新发展。

　　本次复习具体分为“沉与浮”、“热”、“时间”、“地球的运动”四大板块。主要通过试题来体现复习过程，便于孩子整体有序把握科学知识。

　　四、方法措施。

　　1、加强政治思想教育，提高孩子对复习重要性的认识，特别是学困生、后进生，师生都要特别关爱。

　　2、认真上好复习课，提高复习效率，精读精炼，加强小组自主交流，合作学习，取长补短。

　　3、对平时缺课未作实验的孩子要调查摸底，及时查漏补缺，做到实验率100%。

　　4、加强复习间的过程评价，提高后进生的学习兴趣，促进全面和谐发展。

　　5、发挥小组长的优势作用，以孩子带动孩子、督促孩子的学习和复习。

　　五、复习时间安排。

　　5.29——6.4沉与浮单元

　　6.5——6.11热单元

　　6.12——6.18时间单元

　　6.19——6.25地球的运动单元

　　以上就是小编为大家整理的2018年五年级科学期末诊断复习策略，同学们还有其他学习上的问题，可拨打免费咨询热线电话：4000-121-121 .那里有专业的老师为大家解答。