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初一语文复习必知的关键点

2018-12-26 09:24:16  来源:本站原创

  在小学生中有一个传说,话说有一个各科都不好的学渣小学生,临近期末考试时他的妈妈去庙里拜佛,他郑重地请妈妈帮他求佛祖保佑语文考出好成绩。妈妈很疑惑地问他那其他科目怎么办,小学生说英语要去求耶稣,数学要去求财神,大家负责的科目都不同。仔细想想,这个小朋友是非常明智的,他清醒地知道临时抱佛脚,关键是要抱对。现在我们就来说说看,期末考试来临,语文应该怎么抱佛脚?

  策略一:分点攻城

  把知识点明确出来,哪些是可以靠记忆的,哪些是非理解不可的,哪些是必须要记忆理解两手抓的。

  主要靠记忆:基础字音字形;要求背诵的诗歌和文言文篇目;重要作品作家的文学常识;现代文答题的“套路”;古诗词当中常见的意象。

  主要靠理解:现代文阅读当中作者的中心情感、主旨;古诗词作者的思想感情。

  理解记忆两手抓:现代文答题“套路”的应用;文言实词与虚词。

  在时间精力都有限的条件下,把需要复习的东西一股脑全都放在购物车里是非常不明智的。应该做出区分:哪些是折扣最大的?哪些是家长最可能给我们买的?哪些是非常想要但是家长基本不会同意我们买,所以只能先放在收藏夹里慢慢欣赏的。只有分清类别,才能在复习的时候更好地安排时间,识记类的多背,理解类的多练,真正做到有的放矢。

  策略二:逐个击破

  一.记忆类的:

  1.利用好做过的卷子和练习,保证错过的字词不会再次出错,做错题本来不及,建议用荧光笔划出,每天做完作业后抽出十分钟来复习。胖子不是一天吃出来的,同理,基础类的东西也不能一天背完就能掌握牢固,更建议孩子们利用好零碎时间。

  2.背诗的时候不要光是快得飞起,最好也有一遍能对着字去看,弄清楚每个字都是怎么写的。毕竟,考试的时候,写错字也是分数全扣哦~

  3.答题“套路”很多时候孩子不是完全不会,而是分不清。张冠李戴的现象极为常见,这个时候就不要再矜持了,快去问你的语文老师,让老师再系统地帮你把现代文阅读的整个知识框架都整理清楚。只有把每个抽屉的位置都摆对以后,才能把正确的东西放进去。否则,修辞手法里答人物描写,赏析题忽略艺术手法只看结构作用,明明是把套路背得很熟悉,结果好好的“送分题”变成了“送命题”。

  二.理解类的:

  在基本的记忆类知识掌握牢固后,我们重点转移在“缥缈”的阅读上。都说思念是一种很玄的东西,其实不光思念,各种情感都是很玄的东西。当然了,阅读不是算命,复习起来也是有方法的。

  1.反思阅读习惯。

  看看自己的卷子,对文章标题是否进行了拆分?是不是每次答完所有的题目后文章依然非常“干净”,空空如也?文章的自然段是不是都没有标出,更不用谈什么结构划分?文章中的关键词特别是涉及到情感类的,我们是否有筛选出来呢?如果这些都没做到,那结果不理想也就很自然了。

  2.理清阅读思路。

  培养好阅读习惯以后,思考文章时是如何展开的。行文的顺序是时间、空间、还是逻辑?推动文章的是否有某个线索?文章的结构是怎样,开头是否有总起,结尾是否有总结?只有弄明白这些,对文章的阅读思路才能清晰有条理。

  3.规范答题习惯。

  在已经熟练掌握答题方法、读透文章的基础上,先明确题型是什么,再给出相应的答题策略。在复习这部分时,要多像老师提问,自己明明会套路为何屡屡扣分?此外,也要多跟答案比对,哪里有出。适当积累高级词汇。作为一个初中生,答题的时候永远都只会“开心”、“高兴”,这可不是值得开心的事情啊。

 

  以上就是为大家整理的初一语文复习必知的关键点。同学们还有其他学习上的问题,可拨打爱智康课程免费咨询热线电话:4000-121-121 .学习信息方面的需求添加杭杭老师微信:hzzk01.那里有专业的老师为大家解答。

  本文由杭州爱智康八人班张老师原创,转载请标明出处。

  标签: 初一 语文 复习 关键点
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