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建校已十年的杭州英特外国语 究竟是所什么样的学校

2019-01-18 11:09:15  来源:网络整理

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  没想到英特外国语学校已经建校十周年了!这所年轻而有朝气的学校,究竟是怎么样的呢?

  杭州英特外国语学校是一所不张扬,但是在杭州家长心中是一所分量很重的学校。今天就为大家简单介绍下这所学校。

  //杭州英特外国语学校//

  01. 简介

  杭州英特外国语学校是民办性质的全日制完全中学,由金成集团举办委托杭州外国语学校管理。学校占地面积100亩,建筑面积39000平方米。

  现有初高中6个年级36个班级1350名孩子,专职教师175人,外籍教师13人。

  其中100%为本科学历,50%以上为硕士学历,4位博士学历。

  杭州英特高中学员除经过高考入学通道外,还享有美国、澳洲、德国、日本等著名大学的绿色通道。包括澳洲“五星大学”的墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学等,以及德国、日本等海外优质大学的直接招生通道。

  2017年85%以上的初三学员进入海内外优秀高中就学,100%国际高中学员进入世界位置前100的著名大学,普通高中高考先进批次为63%。

 

  02. 18年招生情况

  2018年,学校计划面向浙江全省及余杭区应届小学学员共招收:

  ▼ 初中一年级普通班8个班,共计360人

  ▼ 外语加强实验班2个班,共计70人

 

  03. 普通班

  课程特色

  外语课程特色。

  英语采用引进教材,实施20余人的小班化、全英语课堂模式,注重培养孩子语言与文化素养,关注听、说、读、写综合应用能力的。学校开设英语主修课程同时还开设第二外语课程,包括德语、法语、西班牙语和日语等限选课程。为孩子从小接触多语种,拓展视野和为未来的深入学习奠定基础。

  校本选修课程特色。

  学校开设了60余门选修课程和40余个孩子社团。如:戏剧表演与欣赏、辩论技能、Wonder 杂志社等。丰富的选修课程与社团活动课程,为孩子的个性发展、综合能力培养,以及健全人格的形成创造良好的条件和机会。

  国际选修课程特色。

  初高中分别引进以培养跨文化学习能力为主要目标的国际交流课程,包括中美、中英、中波连线“国际理解”课程;德国“气象先锋”STEM课程;模拟联合国、美式辩论等实践性课程。以及手球、声乐、美术等体艺类外教课程。学校具有广泛的国际交流渠道,为拓展孩子的国际视野提供丰富的实践平台。

  多元发展

  初中普通班学员可以通过校内高中直升考,按规定比例直升杭外高中(不含杭外剑桥高中,下同)和英特高中普通班。

  校内高中直升考选择依据是参加高中直升考(不含杭外剑桥高中)总人数的前65%孩子可以直升杭外高中或英特高中普通班,其中杭外高中录取人数不低于参加直升考人数的15%。

  直升杭外高中或英特高中普通班的孩子不再参加其它学校各类高中选择招生诊断包括国际课程招生诊断和社会中考。

  未被杭外高中或英特高中录取的其他普通班学员可以参加学籍或户籍所在地的社会中考。2017年初三毕业孩子总人数的85%以上经校内直升考、社会中考等途径,进入杭外高中、英特高中、省一级重点高中或以SSAT、托福成绩出国留学。

  高中入学优势

  英特高中普通班课程体系的核心是国内高中必修课程和英语校本课程。

  近三年高中普通班高考成绩显著:2015年先进批上线率为52%,2016年先进批上线率为63.4%,2017年一段线上线率为80%,二段线100%。

  学校为孩子提供了充分利用国际教育资源的平台与机会。近年来70%以上的英特高三学员,通过学校提供的多元学业发展路径出国留学。其中包括美国、澳洲、德国、日本等国家一流大学。

  2017年赴美留学的英特孩子均进入了全美位置前60或世界位置前100的大学,其中25%进入全美位置前20的优秀大学。2017年赴澳留学的高三学员100%进入澳洲前三所大学(墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学).

 

  04外语加强实验班

  培养方向

  实验班教学目标是外语特长,并具有良好的国际课程学习能力,为高中或大学国际课程的学习奠定坚实基础。培养方向是具有国际视野与跨文化学习能力的复合型准备英才。

  课程设置

  实验班课程以中西教育相结合为指导思想,分别由国内必修课程和国际选修课程共两部分组成。

  国内必修课程包括语文、数学、科学、英语、思品、社会、艺术、体育等国家必修课程,主要培养扎实的基础知识,中国优秀传统文化和主流价值观。

  国际选修课程包括校本必修课程,以及由外教授课的阅读课程、写作课程、数学课程、科学课程、国际交流及语言实践活动课程、双语(英语)音乐、美术、体育课程等。

  该课程主要培养孩子跨文化学习能力和批判性思维能力,开拓国际视野,为深入学习国际课程和未来成为国际化人才奠定良好基础。

  教育评价

  实验班关注学习过程的动态评价。学校定期将每位孩子的平时成绩、功课、出勤、测验、论文、实验等数据汇总,以此生成GPA(学业评价)。

  入学优势

  完成初中学业后,实验班孩子可根据自身的学习基础与学业发展意向,选择申请英特高中外语特长实验班继续学习。

  英特高中外语特长实验班将通过孩子的意向和学习能力情况,经双向选择录入美国、澳洲、德国等不同留学方向的外语特长实验班。实验班孩子也可申请国内其它高中的国际课程或直接申请海外高中。

  实验班注重培养孩子综合能力,促使孩子在语言能力、学习模式、思维方法、文化了解、生活习惯、语言素养、自我规划与管理等各方面的能力全面。

  他们在国际高中入学中具有突出的优势和竞争力。2017年我校实验班孩子100%的学员顺利进入英特高中外语特长实验班、其它高中国际课程班或美国高中学习。他们以突出的英语语言能力和全面发展的综合能力在国际高中健康发展。

  05招生对象

  具有浙江省学籍(不招收省外孩子),有志于培养具有跨文化学习能力和全面发展为方向的应届优秀小学学员。

  06报名条件

  具有浙江省学籍,小学5-6年级综合评价优秀的应届小学学员;

  具备双休日回家与家人生活、交流的条件;

  遵守小孩子行为规范,具有良好的学习习惯与人格素养;

  身体和心理健康,具有独立生活能力;

  没有不适宜过寄宿生活的疾病和传染病(癔病、哮喘病、心脏疾病、梦游、尿床、癫痫)及其它较重的身体和心理疾病等;

  ◆ 没有学习外语的先天障碍例如口吃、先天性听力障碍、发音不准、吐字有障碍等。

 

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