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剑桥少儿与KET/PET的区别与联系 现在知道还不晚

2019-05-07 10:43:02  来源:网络整理

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  近期许多想参加剑桥诊断的孩子和家长们对于目前剑桥诊断体系还存在许多疑问,对于后期的学习规划尚不明确。今天就和大家详细来聊一聊,为大家详细解说剑桥诊断相关体系。

  1为什么要考剑少和MSE诊断?

  按照外语诊断的目的,外语诊断主要分为两大类:

  1、成绩诊断(achievement test)

  成绩诊断用来测量孩子在一段时间内的学习成果,是一种检查学习进度的诊断。诊断的内容和教学内容相呼应,一般孩子们有明确的复习范围。期中、期末诊断,入学考,毕业考都属于这种类型。

  2、水平诊断(proficiency test)

  水平诊断是根据一定的要求,检查孩子的语言知识和综合运用语言的能力是否合格。水平诊断的命题不以某一教材为依据,因为水平诊断要用统一的标准要求使用不同教材的学校。选择性的诊断往往是水平诊断,因为水平诊断具有较高的区分能力。美国的TOEFL,英国的IELTS都属于水平诊断。

  根据以上分类标准,剑少和MSE诊断均属于水平诊断!

  其以考察英语学习者的语言水平为目的的诊断,通过听、说、读、写来检验学习者语言知识和语言综合运用的能力是否合格。

  剑少和MSE诊断与国际通行的语言能力标准——欧洲现代语言教学大纲(CEFR)相对应,因此可以了解孩子英语的准确水平和学习进程。

 剑桥通用五级分级成绩与剑桥少儿英语和雅思成绩的对应

 

  2什么是剑桥少儿英语(YLE)诊断?

  剑桥少儿英语于1996年正式推出,在全世界55个国家开考,诊断成绩终身有效。致力于非英语母语国家6-12岁少年儿童的能力培养和提高。推动生动、精彩的语言使用,展示国际化水平,促进有效的学习。

  1培养目标:

  培养少年儿童的英语基础语言能力和语感,培养孩子的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与品质感的学习系统,也是考KET、PET、FCE前,为孩子的英语学习打下良好的综合基础。

  2评分标准:

  剑少助力能力为15盾,直观地体现了孩子听、说、读、写各项能力,各项会有诊断成绩说明,并根据成绩给出后期学习意见,让英语学习更加有针对性、更加高效。

  3诊断级别:

  ▼一级(Starters)

  适合6-8岁,掌握近508个词汇的孩子;

  ▼二级(Movers)

  适合8-11岁,掌握约913个词汇的孩子;

  ▼三级(Flyers)

  适合9-12岁,掌握约1442个词汇的孩子

 

  3什么是剑桥五级通用(MSE)诊断?

  剑桥英语五级证书诊断 (Main Suite Examinations,缩略为MSE) 是英国剑桥大学诊断委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的五级系列诊断。分为青少版和标准版,青少版仅包含KET、PET和FCE。以下重点介绍青少版剑桥五级通用(MSE)诊断:

  1、英语入门诊断 KET(Key for school)

  KET是一种自成体系的水平诊断,代表使用英语应达到的较基本的要求。即考生通过200小时的学习,具备到讲英语的国家旅游,在国内外用英语应付一般日常会话的能力。一般适合9-12孩子参加。

  2、初级英语诊断 PET(Preliminary for school)

  PET是一种自成体系的水平诊断。诊断者通过380小时的学习,应具备在国内外用英语处理日常事务以及用英语与母语是英语和非英语的人士进行交往的能力。一般适合13-15孩子参加。近来来,越来越多小学阶段的孩子参加KET/PET,此现象在北上广深等先进城市尤为显著;部分学习已经将KET/PET成绩作为英语特长班的入学门槛,KET/PET对六年级择校很强的助攻作用。

  3、先进英语证书诊断 FCE(First for school)

  FCE是剑桥英语五级证书诊断的第三级,是比较重要的剑桥诊断项目之一。它要求考生具备独立运用语言的能力,包括掌握足够的词汇量,具有组织基本语言并在不同的社交场合进行适当交流的能力。一般适合16-18岁孩子参加。FCE证书相当于雅思6.5分以上,同样近年也出现一些牛娃在小学毕业拿到FCE优秀证书,但基于该诊断的难度,目前低龄学员占比非常小。

剑少通用五级青少版-新版分数标准

 

  4正确的心态对待诊断?

  在剑桥诊断的官网,有一句显眼的英文:“Your path to learn English , step by step.' 大意是说,你的英语学习之路,一定是一步一个脚印,脚踏实地。我们要理性对待诊断,按照孩子的能力选择相适应的诊断来参加,才能有效衡量孩子的真实水平,并且能真正鼓励到孩子,给予孩子学习上的成就感和一步一步攀登英语巅峰的勇气和方向。过度较高会让孩子有挫败感,容易失去对英语学习的兴趣。

 

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