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2019年高中英语上学期期末诊断考后分析!同学们我们要勤于思考,善于思考。多加要想学习成绩提高,应贯穿于听课、做功课、复习等各个阶段。下面是小编为大家整理的2019年高中英语上学期期末诊断考后分析,供同学们学习参考。
一、总体评价
本次英语试题总分150分,时间120分钟。试题容量大,题目设置有较好的区分度,紧扣学案基础知识的同时,多方位考查了孩子综合语言运用能力。试题可以较准确地检测孩子的实际水平,并为以后的教学工作指明了方向。
二、分项评价
1、 听力总分30分,大部分人得分在20分以下,由于听力近几年不计入总分,平时重视不够,导致得分低。
2、 阅读理解总分为50分,试题阅读理解共四篇,20题。题材多样,难度适中,设题合理(有事实节题,归纳总结题,逻辑推理题,词义猜测题),得分较低的有第23、24、28、30、35题,其中29题有误,没有给出划线部分。试题反映的情况为:事实细节题完成情况还可以,推理判断题、词义猜测题失分较多,归纳总结和逻辑推理题能力不能满足要求,不能准确把握作者的态度、情感等。7选5阅读理解题是去年增加的新题型,大部分人由于方法不当失分较多,这类题型仍需很大提高。
3、完形填空总分为30分,每小题1.5 分,考查孩子在阅读理解的基础上对语篇、词汇和语法知的识掌握,要求孩子综合运用所学知识,选出较好选项,是综合性较强的题型。得分较低的有第43、51、55、56、58题,有些同学在上下文整体联系上把握不够,造成一些理解上错误,还有就是孩子对选项中出现的一些词汇和短语不熟悉。
4、语法填空题共15小题,共15分。失分较多,大部分人得分在3分左右。考查的语法项目有时态、副词、形容词、名词、介词、连词、关系代词、并列词等,失分较多的是第61题,用现在完成时大部分人用了一般现在时,第63、64、69、70题,特别是第64题,几乎没有人做对,反映出基础知识不牢固,缺乏综合运用语言的能力,还有第69 题,由于对前后句子的逻辑关系不情导致错误。
5、书面表达总分是25分,从卷面情况看,大多数孩子语言表达贫瘠,语法错误较多,词汇拼写错误很多,文章无条理,思路不清楚,组句成篇的能力有待加强。
总之,这次终考总的来说试题难度适中,诊断题量也较大,反映了教学上存在的问题: 1)孩子基础知识掌握不够牢固,导致选择题失分较多;2)课文朗读和课外阅读不够,因而语感欠强,写作不流畅,好词好句不多;3)孩子的完形和阅读能力还有待于加强。4)优生欠多。
今后教学改进措施:
1) 精心备好每一节课,精讲精练,提高课堂效率,争取当堂消化语言知识点。
2) 指导孩子养成良好的学习习惯,及时整理笔记和错题,复习巩固基础知识。
3) 坚持完形阅读的训练,提高做题速度提供助力与正确率。
4) 平时给孩子多提供好词好句,多指导写作,加强写作训练,提高孩子的写作水平。
5) 加强培养,与此同时,多给学困生以关注和帮助。
以上就是小编为大家整理的2019年高中英语上学期期末诊断考后分析,同学们还有其他学习上的问题,可拨打免费课程咨询热线电话:4000-121-121 .那里有专业的老师为大家解答。