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2020年1月的选考已经结束,本次是学选考分卷以后的先进次诊断,题型有哪些变化?试题难度如何?考查方向有哪些调整?接下来让我们从多方面进行分析和了解。
一.试题知识点与难度分析
(a-了解;b-理解;c-应用)
总结:
1.题量基本上和分卷之前持平:分卷前为25(选择)+7(主观),分卷后25(选择)+6(主观)。
2.由于分卷前,试题中前29题是学考和选考孩子都需要完成的,故而这29题不会出现选考的学习内容,分卷后选修五和选修六的知识在选择题中占比达到了7道,那么对于选考的孩子来说拉开差距不仅仅只在较后3道大题。先进次出现在选择题的知识点有:电解池、复杂有机物的化学性质、化学反应进行的方向、铝及其化合物的性质、化学反应变化的能量图示、烃衍生物的鉴别、火柴头成分的检验。
3. 主观题部分删除了基础有机推断的题目,新增了陌生物质电子式的书写、氢键的应用;无机的题目依旧延续了2019年4月的相似题型,要求考生书写过程;无机推断题目的分值从6分增加至10分;有机推断与合成从10分增加至12分。
4. 整张试题难度居中,难度不算大,对平时简单知识点的积累和重点知识的理解考查较多,孩子诊断时需要认真审题,避免粗心犯错。
5. 选择题的诊断难点主要分布在选修部分。
二、试题模块占比
2019年4月与2020年1月选考课本诊断分值对比:
1、必修一在两次诊断中的分值占比基本上持平,维持在34分,占到整张试题分值的34%。
2、必修二诊断分值下降14分;选修课本诊断分值占比呈现递增趋势,选修四、选修五、选修六增加分值在2~6分,选修总增加分值在14分。究其原因在于必修二和选修四的知识存在大面积的知识重叠,比如:化学反应速率与化学平衡、电化学、热化学方程式等,只是课程深度上有所区分。
三、准备与复习建议
本次化学出题相较于2019年4月份,难度有所下降,题型也较为常规,但是选择题在知识点的考察上开始有所侧重。
结合以上内容,简单给大家梳理一下试题的特性:
1、针对相对稳定的题型,孩子们在准备时,可以适当加强题型训练,专题过关
2、变化的题目可以多了解一下,对比多年诊断进行分析,拓展自己的视野,同时训练发散性思维
3、较后,不管怎样,考生在复习时都需要回归课本、重视教材。平时学习多针对所学知识进行理解运用,而不是死记硬背。
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