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2020年初中化学下学期期中诊断复习安排!同学们每一场诊断,甚至是平时的测验题,大家都应该认真记录错题,备注好知识点,以便诊断冲刺时翻阅温习。下面是小编为大家整理的2020年初中化学下学期期中诊断复习安排,供同学们学习参考。
一、指导思想:
以教材为本,以《化学学科新课程标准》为指导,以全面提高孩子化学素养和探究能力为目的,系统深入、扎实全面地做好九年级化学复习工作。
二、现状分析
孩子虽然经过半学期的化学学习,对化学有了一定的了解,但是孩子没有系统学习化学的能力,对化学的繁、杂不适应,没有真正入门,再加上本届孩子知识基础和能力等各方面的差异,而新授课的教学还需要一个多月的时间,感觉今年压力很大。
三、中考目标:学校预定目标:三率全区前三名
四、复习重、难点
重点:知识板块---身边的化学物质、构成的奥秘、物质的化学变化、化学、实验探究题、几种重要气体的实验室制法、物质的除杂、物质的推断和鉴别、废液的处理、化学和能源以及化学与社会。
难点:实验题和探究题的解题思路的形成、化学的技巧和准确性。
五、去中考的变动:1.增加了无机物的分类;
2.大气压的测量改成了大气压与社会生活。
今年中考的变动:增加了多选题
六、具体的复习方法
根据今年中考的变动以及时间紧任务重的实际情况,制定如下的复习方法和策略
先进阶段:(4月初至5月初)由于今年复习的时间比较紧,而且化学实验操作又占据了一部分时间,因此我们将打破单元复习的界限,突破知识点的横向联系。将上下两册书,按课标要求划分的五个一级主题顺序进行复习。为了实现知识点系统性,将五个一级主题分成17个二级主题,对17个二级主题中的知识点进行巩固训练。
复习程序:
1、复习知识呈现的载体:讲学稿
2、复习主线:化学学科基础知识体系
3、复习形式:四环节:知识梳理、知识巩固、能力提高、中考连接
4、复习过程中遵循的原则:起点高,落点低:即设计综合性、有思维容量题目,给孩子充分的思考空间,但较终落到对化学学科知识点的归纳总结上,并巩固知识迁移。
5、先进阶段达到的复习目标:通过孩子对知识链的自主建构,孩子分析问题和解决问题的能力。(运用化学知识,解决实际问题)
第二阶段:(5月初至5月底)根据孩子在先进阶段复习过程中的实际情况及中功课的类型,整理出:推断题、综合题、开放性试题、信息给予题四个专题,以实现孩子对化学学科知识点的纵向复习。
以上就是小编为大家整理的2020年初中化学下学期期中诊断复习安排,同学们还有其他学习上的问题,可拨打免费课程咨询热线电话:4000-121-121 .那里有专业的老师为大家解答。