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2020年六年级科学下学期期中诊断复习策略!我们要做一个爱科学、爱家乡、爱祖国,亲近自然,珍爱生命、欣赏自然、积极参与资源和环境保护,关心科技新发展的人。下面是小编为大家整理的2020年六年级科学下学期期中诊断复习策略,供同学们学习参考。
复习目标:
1、通过复习,使孩子进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、通过复习与训练,使孩子融会贯通知识点,学会用科学知识来解决生活中的实际问题,学以致用。
3、查缺补漏,同时学会做题方法。
4、进一步培养孩子学习科学的兴趣,培养孩子做科学实验的良好习惯。
方法及措施
1、加强思想教育,提高孩子对复习重要性的认识,特别是学困生,教师要特别关爱。
2、采取灵活多样的复习方式,增加孩子对复习内容的兴趣,正规地、系统地引导孩子复习科学知识。
3、着重进行感观训练,让孩子学会有目的、按顺序地复习。复习内容以实验课培养的动手技能为主,锻炼他们对知识的应用,从而巩固所学习的新旧知识。
4、由于孩子有两极分化现象,再加上学习任务重有些孩子对科学课的重视相当不够。对他们的复习应因材施教,做好系统观察和定量观察的指导,让枯燥的理论知识与孩子们的动手操作相结合,并让孩子对问题发表自己的意见,只要能说出理由都给予肯定,给他们信心、给他们动力。
以上就是小编为大家整理的2020年六年级科学下学期期中诊断复习策略,同学们还有其他学习上的问题,可拨打免费课程咨询热线电话:4000-121-121 .那里有专业的老师为大家解答。