2020年浙江中考生物复习攻略

　　2020年浙江中考生物复习攻略！初中生物虽然说不是我们的主科，但是这一门科目在中考中也是占了不少分值的，对于生物科目同学们应该重视，认真复习起来。下面是小编为大家整理的2020年浙江中考生物复习攻略，供同学们学习参考。

2020年浙江中考各科复习攻略汇总

　　初中地理生物中考复习策略一、做好复习前准备工作

　　1、明确诊断指导思想，把握诊断方向。

　　引导孩子认真学习《诊断说明》，进一步领会诊断的指导思想、诊断方式、诊断范围、诊断内容和试题结构，特别是诊断内容、题型、权重以及难度和比例。配合任课教师检测复习效果。通过学习，明确诊断的方向，复习中能把握重点，做到胸有成竹，有的放矢，落实到位，有效地提高初中生物学总复习的教学质量。

　　2、做好思想动员工作，让孩子树立自信心，端正学习态度。

　　通过对不同层次的孩子的思想动员，让孩子端正学习态度，树立自信，保证孩子以良好的心态进入总复习。

　　3、制定复习计划，使孩子做到心中有数。

　　复习前一定要制定一个切实可行的复习进度，并让孩子了解教师的复习计划，要求孩子根据教师制定的大计划结合自己的学习习惯和知识薄弱点制定小计划，教师可以辅导孩子制定小计划，或让孩子在班级交流各自小计划，互相评价各自小计划等方式，让孩子学会制定一些切实可行的小计划。通过小计划的配合实施，弥补了大计划的笼统性和片面性，加强了复习效果。通过和孩子一起制定大、小计划，让孩子人人心中有数，使整个教学过程井然有序。

　　初中地理生物中考复习策略二、班主任，任课教师，家长通力配合

　　1、充分发挥班主任的管理职能，孩子学习的主动性和积极性，家长的一对一管理。

　　由于多年不参加中考，这两科已经在家长那里没有得到足够的重视，所以班主任要及时跟家长联系，说明重要性，争取较大的配合。

　　2、重视学法指导，让孩子学会学习。

　　作为任课教师，复习课除了引导孩子温故而知新外，还要指导孩子的学习方法，特别是一些对知识进行整理和记忆的方法。通过应用归纳、对比的方法对知识进行整理、归类，通过绘制概念图等方式进一步理解知识之间的联系，通过这些学习方法的应用，避免了机械的死记硬背，加深了对知识的理解和记忆，此外一些顺口溜和联想的方法也可帮助孩子记住一些事实性知识。

　　初中地理生物中考复习策略三、认真研究考点，合理整合复习内容，提高复习效率

　　按模块复习，在引导孩子建构知识网络，形成合理知识体系和较为稳定的记忆以及培养孩子能力方面有较强的优势，虽然在唤起孩子对旧知识回忆时不如按章节复习的，但可以通过教师问题启发，孩子翻书回忆等方式进行弥补

　　只有60多天的时间，要想通过短暂的时间复习在中考中取得好成绩，除了让孩子积极主动参与复习过程，还要针对《诊断说明》中的考点，对复习内容进行合理的整合、取舍，突出主干知识，避免浪费宝贵的复习时间，提高复习效率。

　　以上就是小编为大家整理的2020年浙江中考生物复习攻略，同学们还有其他学习上的问题，可拨打免费课程咨询热线电话：4000-121-121 .那里有专业的老师为大家解答。