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2020年秋季高中英语开学入学测试复习单词拼写知识点

2020-08-13 09:47:57  来源:网络整理

  2020年秋季高中英语开学入学诊断复习单词拼写知识点我们高中英语单词拼写试题,要求在具体语境中正确填充词汇,同学们,秋季开学了,下面是小编为大家整理的2020年秋季高中英语开学入学诊断复习单词拼写知识点,供同学们学习参考。

 

2020年秋季高中开学入学诊断复习英语知识点汇总

 

  单词拼写试题有以下几个特点:

 

  1.所考单词全部是《考纲》所要求的单词。

  2.字母数量都在5个以上,所考词汇一般都为双音节或多音节词。

  3.多数单词都有不同的变化形式。

  通过近几年试题的单词拼写题来看,考查重点有二:一、词形、词义、拼写容易混淆的词;二、拼写有一定难度的词,这种词往往比较长。命题仍以实词考查为主,即以名词、动词、形容词和副词填充为主。其中名词、动词会各占4个,形容词和副词占2个,词性的考查数目会有浮动,但不会太大。

  归纳1、名词类单词拼写

  名词类单词拼写应该考虑名词的数、格(所有格)和意思等因素。另外,较长的名词和较难拼写的名词是诊断的重点。

  【典例1】 The stop sign actually made ________(交通) safer and faster.

  分析traffic 。暂停标志确实使得交通更安全更快速。此处应使用名词形式,又因为交通这个词是不可数名词,故本题的答案是traffic。

  【典例2】We sent her our c_________ when she passed her exam.

  分析congratulations。后面讲到她通过了诊断,所以可以推测到我们送给她的一定是祝贺。祝贺这个词必须用复数形式。

  归纳2、动词类单词拼写

  动词类单词拼写题应着重分清所填的单词是谓语动词形式还是非谓语动词形式。谓语动词形式诊断虑到人称、数、时态和语态等方面的问题,并结合句子语境来作出正确判断,非谓语动词形式诊断虑到动词的现在分词、过去分词等方面的问题。

  【典例3】 Our teacher has been _______() to headmaster, so we went to held a party to celebrate.

  【分析】promoted。我们的老师被为校长,所以这里应该用被动语态。答案是 promoted。

  【典例4】 The time he d ______ to helping disabled was considered to be of great value.

  【分析】devoted。注意本题考查的是一个动词,而且是与介词to 连用。此处是说他帮助残疾人的时候过的很有意义。这里考查的是 devote to,由于主句的时态是过去时,所以此处用 devoted.

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