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小学数学知识三十:几何面积!如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。同学们,下面是小编为大家整理的小学数学知识三十:几何面积,供同学们学习参考。
基本思路:
在一些面积的上,不能直接运用公式的情况下,一般需要对图形进行割补,平移、旋转、翻折、分解、变形、重叠等,使不规则的图形变为规则的图形进行;另外需要掌握和记忆一些常规的面积规律。
常用方法:
(1)连辅助线方法
(2)利用等底等高的两个三角形面积相等。
(3)大胆假设(有些点的设置题目中说的是任意点,解题时可把任意点设置在特殊位置上)。
(4)利用特殊规律
①等腰直角三角形,已知任意一条边都可求出面积。(斜边的平方除以4等于等腰直角三角形的面积)
②梯形对角线连线后,两腰部分面积相等。
③圆的面积占外接正方形面积的78.5%。
29、立体图形
以上是为大家整理的小学数学知识三十:几何面积!同学们还有其他学习上的问题,可拨打学而思爱智康课程免费咨询热线电话:4000-121-121 . 有专业的老师为大家解答。