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学英语,我们究竟学什么
在初中阶段及以前,我们主要学了词汇、词法以及简单的句法,并培养了一定的听说读写能力。而这些能力更多地建立在语感和重复的基础上,语言输入较之输出要更大,而所接触的文本内容与难度适合于我们所处年龄的认知水平。
而进入高中,词汇量与文本难度都将步入一个崭新的阶层。在词汇大量积累的前提下,文章难度,逻辑思维更为缜密,语言结构更为精巧复杂;并需要更娴熟的语言输出能力(即写作能力的)。因此,明白语言排列组合的奥秘,学习语言的法则——即我们所谓的“语法”,乃大势所趋。
什么是语法?
语法分为词法与句法。
词乃语言的细胞,也是我们语言学习的基础。按照词性划分,词可以分成哪几类呢?
我们所学的词法,就是将这9类词的变化及用法展开来讲,是我们语法体系中较基础的核心部分之一。其中,较为重要的一类词即动词。
英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达,同时又决定着句子的语法结构。难怪有人说:英语是动词的语言。可见研究动词的用法在英语学习中是十分重要的。
高中语法较重要的两块:时态语态和非谓语动词都是动词的变化。因此,我们有必要深入了解下动词。
动词的分类
根据在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。
句子成分及结构
说完了词法,我们刚才提到了句子,而句子又有哪些类型呢?
是否单词拼在一起就能成为一个句子呢?答案当然是否定的,例如apple and banana,这个就不是句子,那怎样就可以成为一个句子呢?
01 简单句
根据上一节我们所学的动词分类,简单句可形成五种结构:
(1) I sit.
主语+谓语(不及物动词)
(2) I treat you.
主语+谓语(及物动词)+宾语
(3) I am a student.
主语+系动词+表语
(4) I give my mother an apple.
主语+谓语+间接宾语+直接宾语
(5) I make my brother laugh.
主语+谓语+宾语+宾补
从五种句型中,我们也可以看出一个句子里面也会有很多的成分,例如主语、谓语、宾语、表语、宾补,它们是构成其所在简单句型不可或缺的成分,我们称之为主要成分。
定语、状语和同位语可丰富句意,但去掉这些成分,句子的核心思想没有发生变化,因此,我们称之为次要成分。
02 并列句
由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起的句子叫并列句。用公式表达即为:简单句1+并列连词(and,but等)+简单句2。
03 复合句
由一个主句和一个或多个从句构成的句子。从句只作为句子的一个成分,不能独立使用。根据从句在句中所充当的成分,分为:
时态语态、非谓语动词、三大从句是高中英语语法较核心的三部分,在我们之后的英语学习中就是基于以上的内容展开,希望孩子们能够以此为基础,逐步建立出我们的“语法知识树”。
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