2021年杭州初一年级语文下学期第一单元知识点

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2021年杭州初中各年级下学期先进单元知识点汇总

　　七年级语文下册知识点之《童年的朋友》

　　1:作者简介

　　马克西姆·高尔基(1868～1936)前苏联无产阶级作家，他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人。伟大的无产阶级文学家，社会主义、现实主义奠基人。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》等。

　　2:相关背景

　　《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的先进部，是高尔基优选秀的作品。三部曲分别是《童年》(1913年)、《在人间》(1916年)、《我的大学》(1923年)。三部曲描写了“我”的成长过程。从中我们可以了解到高尔基的成长历程。

　　3:主要内容

　　本文运用细腻而饱含深情的语言，通过对外祖母形象的细致描绘，表现了外祖母乐观，坚毅的性格对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响，同时也寄托了“我”对外祖母的热爱，感激之情。

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　　七年级语文下册知识点之《一面》

　　▲主要内容

　　这篇课文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到 鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。

　　▲课文脉络

　　课文分两部分，先回忆“我”同鲁迅先生的一面之交，后讲述“一面”对我的影响和激励。回忆同鲁迅先生的一面之交是课文重点展开叙述的。

　　▲描写特色

　　课文在描写人物外貌、语言、动作以及“我”的感受时，不惜浓墨重彩，细致入微。特别是六次外貌描写都抓住了鲁迅“瘦”的特点，由远及近，由粗到细，逼真传神，给人一种“一面”胜似数面之感。

　　先进次是在远处，在暗中，“我”是在无意中“望了一下”，因而人物形象“模糊”，从整体上勾勒出人物的身材、年龄。

　　第二次是在近处，在明里有意识地进行观察，刻画比较具体、细致，重点描写人物的面容和精神，由形入神、形神兼备地写出了人物的气质。

　　第三次更近了，作者面对面地“惊异”地望着鲁迅，观察更细致，连烟嘴是“黄色”的、安烟的一头已经“熏黑”也看清了，使形象更加完整清晰。

　　这三次外貌描写，都抓住了鲁迅“瘦”的特点，连同另外三处写“瘦”，给人留下深刻的印象。

　　七年级语文下册知识之《我的老师》

　　1.全文是围绕哪一个词展开回忆的?

　　( 难忘。“较使我难忘”突出了“我”对蔡老师的挚爱和永远的怀念。)

　　2、在作者的记忆里，作者对蔡老师的有哪些印象?(用原文回答)(温柔和美丽。 她对我的接近文学和爱好文学，有着优异的影响。 他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大啊。)

　　3、作者选取了哪几件和蔡老师有关的令人难忘的往事?试用简洁的语言概括。(引导孩子概括事件：记叙文六要素→时间、地点、人物，事情的起因，经过和结果。) (蔡老师假装发怒;老师教我们跳舞;老师带我们观察蜜蜂;老师教我们读诗;我们看老师写字;老师排除我和同学之间的小纠纷;我梦里寻师。)

　　4、作者为何要写这七件事? (从课内到课外,从校园到校外,从平时到假期，全面展示了蔡老师爱孩子的美好心灵,更表现对老师的爱。)

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