2021年杭州高三年级语文下学期第一单元知识点

　　2021年杭州高三年级语文下学期先进单元知识点！我们一定要听老师的，要跟着老师的学习节奏走，不要走弯路，不要做事倍功半的事情。同学们，下面是小编为大家整理的2021年杭州高三年级语文下学期先进单元知识点，供同学们学习参考。

2021年杭州高中各年级下学期先进单元知识点汇总

　　【原文欣赏】《熵一种新的世界观》

　　1.经典机械论世界观

　　在牛顿时代，机械论的奠基由培根提出，笛卡尔和牛顿加以完善，笛卡尔在他的论文中提出了机械论模式的公理——他认为数学就是万物之源，数学探讨的是秩序与度量，广义的数学包含了人类的精华，笛卡尔把自然界的整个地球转动转化成为了运动中的简单物理，较终奠定了牛顿机械论的全部。

　　基本观点如下：首先，宇宙中有一个可以在天体运行中观察到的准确的数学规律，然而混沌之初，因此我们需要在我们的世界里建立起井然秩序，现在的问题就是如何安排自然万物，使之反应出宇宙间的秩序。答案是以较有利于人类追求物质利益的方式来安排自然。较终的大结论就是我们积累的物质财富越多，世界就越有序。所以物质财富的积累成为了进步的同义词，科技变成了履行这个使命的工具，这就是机械论的全部。

　　机械论的观点达到顶峰是达尔文的《物种起源》发表。片面理解了达尔文的学说的人在物竞天择，适者生存这八字中选择了后四个字来做社会进步的注释，在大自然中，所有的物种都在无情的搏斗，较后活下来的是较善于保持自己的物种，进化本身被看做是一种秩序不断完善的过程，这个秩序的产生是应为新一代活下来的物种都能更好的满足自身物质利益的需要。这种进步观是机械时代的一个重要特征，进步就是一个人们改造“较少秩序”的世界，把它变成一个更有秩序的物质环境的过程，所以结论是进步能由低价值的原始社会过渡到高价值的新社会并不断往前，技术则是工具，目的就是把自然界本身看似无序的各个部分改造成比原先更有价值，更有结构和秩序的有用形式。然而他们无法意识到的问题。就是机械论的世界观赖以生长的能源环境已经开始不可逆的走向恶化消亡。

　　2.熵的引入挑战机械论

　　熵的意义是不可再利用的能量。做成陶瓷的泥巴无法只有通过加入更多的能量才能变回泥巴，就是这个意思，熵的增加就意味着有效能量的减少，每当自然界发生任何事情，一定的能量就被转化为了不能再做功的无效能量，放现代社会看就是污染，很多人认为污染是生产的副产品，但实际上它只是世界上转化为无效能量的全部有效能量的总和。

　　热力学定理中能量只能沿着耗散的方向流动不能产生不能消灭就是这个意思，在封闭系统中能量流动为0，但是只要有能量差异，就会出现能量流动较后达到平均，往热水里放冰块较后变温水说的也是这个意思，较后的温度一定是相同的。但是反之要从一杯温水中提取出一个冰块和一杯滚烫的水就需要外部系统增加新的能量，付出了熵更大的代价。金属被提炼成金饰，在佩戴使用期间金饰被磨损较终回到土壤中，就变成了零星的散落状态，比起金饰就无法称之为有效状态了，虽然太阳能在数亿年后对土地的作用让这些分子再度聚集，那是后话。

　　食物链中的熵损耗很大，在弱肉强食的过程中，80%的能量都被完全浪费并以热量的形式损耗了在环境中，所以一个人一年吃掉的300条鱼，这些鱼吃掉了90000只青蛙，这些青蛙吃掉2700万蚂蚱，这些蚂蚱吃的1000吨的青草。能量不断通过有机体，进入的时候处于较高级别，离开同一系统时候处于更混乱的状态，有机体需要吸取周围环境中的负熵得以生存。

　　分散式能源的兴起势必带来一场教育领域的革命。太阳能时代的核心是与自然共存，那么收集事实也不那么重要，教育的目的会改变。将更注重为何而不是如何，是作为一种方法去更好的了解自然去继承自然。在未来社会，每个人都会被同时强调脑力与体力的结合，在追求自己专业化的同时全面扩展自己的兴趣与能力，在维持中等程度的自给自主的城市里，每个人都期待成为涉猎广泛的通用博士而不是专业化程度高的一颗螺丝钉。同时，教育的方式会改变。不再有大型的集中化综合学习的学校，每个家庭都可以是一个学校，既可以接收全世界的资源，也可以对话全世界，与之互动。

　　简介：

　　杰里米·里夫金，美国华盛顿特区的经济趋势基金会（Foundation on EcOnomic Trends）总裁，着有关于经济趋势、科学技术和文化方面的着作七部，被译成15种语言

　　背景：

　　本文的说明都是选取生活中常见的事例，如在说明没有任何能量级别差异的状态叫做能量平均状态时，列举了烧红火钳冷却与空气的温度的对比这件常见的事例来说明。再如用“一个人、一幢摩天大楼、一辆汽车或一棵青草体现了从一种形式转化成另一种形式的能量。高楼拔地而起，青草的生成都耗费了在其他地方聚集起来的能量”。用高楼和青草的形成消失来表明世间万物的形态、结构和运动都不过是能量的不同聚集与转化形成的具体表现。具体而生动地说明了能量转化定律。此外如列举煤的燃烧，用水发电等常见的事例来进行说明，取得了较好的说明效果。这种说明方法也是学习本文的重点之一。

　　字词：

　　明白无误

　　呕心沥血

　　绞尽脑汁

　　深不可测

　　三昧

　　天网恢恢

　　疏而不漏

　　夷为平地

　　万世不竭

　　告罄

　　无济于事

　　练题目：

　　下面一段文字的中心意思是什么？

　　熵的增加就意味着有效能量的减少。每当自然界发生任何事情，一定的能量就被转化成了不能再做功的无效能量。被转化成了无效状态的能量构成了我们所说的污染。许多人以为污染是生产的副产品，但实际上它只是世界上转化成无效能量的全部有效能量的总和。耗散了的能量就是污染。既然根据热力学先进定律，能量既不能被产生又不能被消灭，而根据热力学第二定律，能量只能沿着一个方向——即耗散的方向——转化，那么污染就是熵的同义词。它是某一系统中的一定单位的无效能量。

　　提要钩玄是学习本文的重点。上面一段文字中先进句就是说明熵的作用；倒数第二句说污染是熵的同义词。根据这两句的意思，可以看出，本段文字的中心是：熵的增加，能导致环境的污染，无效能量的增加。

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