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浙江水利水电学院2021年“三位一体”综合评价招生章程

2021-03-03 14:35:44  来源:网络整理

2021年浙江省属院校三位一体招生简章汇总(更新中)

 

  为贯彻落实国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神,深化高校诊断招生制度改革,进一步推进浙江省高校招生“三位一体”综合评价改革工作,积极探索多元化招生诊断评价体系,优化人才选择机制,结合学校实际,制定本章程。现公布如下:

  教育部院校代码:11481

  浙江院校代码:0030

  请注意以下时间 !!!

  1、网上报名:2021年3月6日—3月21日

  2、材料上传:从网上报名时起至3月21日截止(上传时间截止至北京时间3月21日22时)

  3、材料初审时间:3月22日—4月2日

  4、初审结果查询、网上缴费、资格确认时间:2021年4月3日—4月10日

  5、打印准考证:2021年4月11日—4月17日

  6、综合诊断:2021年4月18日诊断,具体报到地点、诊断时间地点等届时详见公告

  7、综合诊断结果查询:综合诊断结束一周后,考生可登录我校招生网查询

  招生计划

  学校“三位一体”综合评价招生面向浙江省招生,总计划数50名,均为普通类优先录取。具体招生类别、招生专业、选考科目、计划数如下表:

  选择对象及报考条件

  品学兼优,素质全面,身心健康,志向远大,具有创新精神和责任担当,已经参加2021年浙江省普通高校招生诊断报名,学业水平诊断(以下简称高中学考)各科目成绩均合格,符合招生专业选考科目要求,综合素质评价达到B等及以上(新高考改革前的往届生P等及以上),且符合以下条件之一者,均可申请报考。

  1、高中学业水平诊断科目成绩A等与B等之和为5门及以上或A等不少于2门(共10科,不含体育与健康、音乐、美术);

  2、具有以下专项特长之一者;

  (1)科技创新类:高中阶段以先进作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、中国青少年机器人、全国青少年创意编程与智能设计大赛、“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战、全国中小学电脑制作活动或“明天小小科学家”活动中,获得省级三等奖及以上(不含全国赛或省赛的优胜奖、参赛奖、鼓励奖等三等奖以下奖项),或以先进发明人取得授权发明专利(不含外观专利、实用新型专利或接受他人转让的专利)。

  (2)学科类:高中阶段在全国中孩子学科奥林匹克(包括:全国高中数学联赛、全国中孩子物理、全国高中孩子化学、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中孩子生物学联赛,其余不予统计)中获得省级赛区三等奖(含)以上(不含省级A组、B组的选择赛获奖或预赛获奖)。

  (3)语言文学类:高中阶段以先进作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括:“语文报杯”全国中孩子作文大赛、“叶圣陶杯”全国中孩子新作文大赛、全国中小孩子创新作文大赛、全国新概念作文大赛、“外研社杯”全国中孩子外语素养大赛、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛、全国中孩子科普科幻作文大赛)中获得全国决赛三等奖及以上。

  (4)艺术特长类:高中阶段参加北京大学全国中孩子艺术周、清华大学全国中孩子文化艺术冬令营并获得三级及以上证书;在浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的中孩子艺术赛事中获得三等奖及以上(限个人项目);或获得浙江省孩子艺术特长水平诊断A级证书。

  (5)体育特长类:取得国家二级及以上运动员证书。

  考生报名时的学业水平诊断成绩(高中学考)、综合素质评价以“三位一体”报名截止日期前已取得的成绩为准(依据浙江省诊断院提供的“浙江省高校招生诊断信息管理系统”下载数据)。

  报名方式

  1、网上报名

  凡符合报名条件的考生登录浙江水利水电学院招生网,点击“‘三位一体’综合评价招生报名系统”,根据网上提示的报名流程办理相关手续。确认无误后通过报名系统自动生成《浙江水利水电学院2021年“三位一体”综合评价招生报名表》,并用A4纸打印。每位考生限报一个招生大类。

  2、材料上传

  申请人所有书面材料须通过扫描(或拍照)转成图片(JPG格式,单张图片大小不超过3M)在2021年3月21日22时前上传到报名系统中,请确保上传的各项材料清晰可读。具体上传材料如下:

  (1)《浙江水利水电学院2021年“三位一体”综合评价招生报名表》在线填写、提交打印(一页内),经所在中学教导处盖章确认后,扫描(或拍照)上传,原件在综合诊断报到当天提交;

  (2)本人身份证正反面(放同一页复印或拍照)上传(综合诊断报到当天须带原件备查);

  (3)高中阶段获奖证书或资格证明材料拍照上传(须考生所在中学教务部门盖章确认),不超过5份,同类获奖证明材料选取更高级别,综合诊断报到当天需带原件备查;

  3、特别提醒

  上述(1)(2)项材料为必备,材料不全、未按要求报送材料或材料模糊不清的视为放弃,素质特长生务必提供有关真实证明材料,有关材料原件报到当天需携带备查。

  选择程序

  1、资格审查

  根据报考条件和报名材料对考生进行资格审查。

  2、书面评审

  学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组对考生进行书面复审,各招生大类按照考生报名时已取得的学考等第折算成绩从高到低,以5倍招生计划比例确定通过书面评审获得我校“三位一体”综合诊断资格的考生名单,并在我校招生办网站上公布。

  折算标准:A等计10分,B等计7分,C等计4分,D等不计分,助力能力为100分;较后一名学业水平诊断折算成绩相同,则一并入围综合诊断名单;若报名人数未达到该大类招生计划总数5倍,所有考生直接入围该大类综合诊断名单。

  符合本章程公布的科技创新类、学科类、语言文学类、艺术特长类、体育特长类等相关专项特长的考生,经审核通过的直接入围其填报的大类诊断,不占通过书面评审并获得参加综合素质诊断资格的考生的人数比例。

  3、综合诊断

  通过书面评审的考生须参加我校组织的综合诊断。综合诊断以删掉的方式分大类进行。各大类综合诊断分组和诊断顺序由现场抽签决定。

  综合诊断重点考核孩子综合素质、科学素养、专业潜质、创新潜质等,综合诊断成绩助力能力为100分。

  经学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组审核,确认符合本章程公布的科技创新类、学科类、语言文学特长类、艺术特长类、体育特长类等任一专项特长的考生,其综合诊断成绩可另计入素质特长分10分,同一类专项特长不能累计,不同类别专项特长累计较高不超过20分,综合诊断成绩总分不超过100分(素质特长分累计后若超过100分,以100分计)。综合诊断结束后,根据综合诊断成绩按各大类招生计划1:5的比例从优异到低分确定各招生大类入围考生名单。考生可通过我校“‘三位一体’综合评价招生报名系统”查询本人成绩。

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