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2021年杭州高一年级语文下学期第二单元练习题

2021-03-04 15:32:52  来源:网络整理

  2021年杭州高一年级语文下学期第二单元练题目!学习知识是一个认识提高的过程,只要积极投入,我们的知识与技能、情感、态度和价值观,都会发生积极的变化。下面是小编为大家整理的2021年杭州高一年级语文下学期第二单元练题目,供同学们学习参考。

 

2021年杭州高中各年级下学期第二单元练题目汇总


  高一语文阅读与训练(《诗经》)

 

  1、下列有关文学常识的表述,不正确的项是( )

  A.《诗经》是我国较早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。

  B.《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”又叫“国风”,大都是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为“大雅”、“小雅”,大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为周颂和鲁颂,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。

  C.《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”,其创作方法基本上是现实主义的。

  D.《诗经》全部都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。

  阅读《诗经·伐檀》一诗,回答2~3题。

  坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮。

  坎坎伐辐兮,置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮。

  坎坎伐轮兮,置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮。

 

  2、本诗采用了重章叠句、反复咏叹的艺术手法,请具体说明其在文章中的作用。

  A.重复“伐檀”、“伐辐”、“伐轮”,意在表现________________________。

  B.重复“县貆”、“县特”、“县鹑”,意在表现_______________________。

  C.重复“不素餐”、“不素食”、“不素飧”,意在表现________________。

 

  3、对本诗理解有误的一项是( )

  A.这首诗反映了《诗经》“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义创作精神。

  B.这首诗每段的三四句,是奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤怒质问。

  C.这首诗每段的末句,表现了奴隶对不平等的社会现象的感叹,标志着奴隶们的初步觉醒。

  D.这首诗采用了“赋”与“兴”相结合的手法,从而更有力地突出了“刺贪”的主题。

  【今译】   丁丁冬冬来把檀树砍,砍下檀树放河边,河水清清水上起波澜。栽秧割稻你不管,凭什么千捆万捆往家搬?上山打猎你不沾,凭什么你家满院挂猪獾?那些个大人先生啊,可不是白白吃闲饭!

  做车幅丁冬砍木头,砍来放在河埠头,河水清清河水直溜溜。栽秧割稻你闲瞅,凭什么千捆万捆你来收?别人打猎你抄手,凭什么满院挂野兽?那些个大人先生啊,可不是无功把禄受!

  做车轮儿砍树丁冬响,砍来放在大河旁,河水清清圈儿连得长。下种收割你不忙,凭什么千捆万捆下了仓?上山打猎你不帮,凭什么你家鹌鹑挂成行?那些个大人先生啊,可不是白白受供养!

  阅读《诗经·静女》一诗,回答问题

  静女其姝①, 俟我于城隅②。 爱而不见③, 搔首踟蹰④。

  静女其娈, 贻我彤管⑤。 彤管有炜⑥, 说怿女美⑦。

  自牧归荑⑧, 洵美且异⑨。 匪女之为美, 美人之贻。

 

  4、《诗经》中较常用的表现手法有“赋”、“比”、“兴”,下列诗句的表现手法与其他三句不同的是( )

  A.桑之落矣,其黄而陨

  B.河水清且涟猗

  C.自牧归荑,洵且美异

  D.桑之未落,其叶沃若

  【注释】

  ①静:闲雅贞洁。姝(shu):美好的样子。②城隅:城角。③ 爱:同“薆”,隐藏。④踟蹰(chichu):心思不定,徘徊不前。 ⑤彤管:指红管草。贻:赠。⑥炜:红色的光彩。⑦说怿(yueyi): 喜悦。⑧牧:旷野,野外。归:赠送。荑:勺药,一种香草,男女 相赠表示结下恩情。⑨洵:信,实在。异:奇特,别致。

  【译文】

  姑娘温柔又静雅, 约我城角去幽会。有意隐藏不露面, 徘徊不前急挠头。

  姑娘漂亮又静雅, 送我一束红管草。 红管草色光灿灿, 更爱姑娘比草美。

  送我野外香勺药, 勺药美丽又奇异。不是勺药本身美, 宝贵只因美人赠。

  【读解】

  大概这是我们迄今为止读到的较纯真的情歌之一。 少男少女 相约幽会,开个天真无邪的玩笑,献上一束真情的野花,把个少年不识愁滋味的天真烂漫勾画得栩栩如生。 青春年少。充满活力,生气勃勃,这本身就是一种不可言喻、 动人心魄的美。两心相许,两情相会,相看不厌,物因人美,爱人及物,天空真一片纯净透明碧蓝如洗。

  阅读理解:

  鹿 鸣

  呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

  吹笙鼓簧,承筐是将。 人之好我,示我周行。

  呦呦鹿鸣,食野之蒿。我有嘉宾,德音孔昭。

  视民不恌,君子是则是效。 我有旨酒,嘉宾式燕以敖。

  呦呦鹿鸣,食野之芩。我有嘉宾,鼓瑟鼓琴。

  鼓瑟鼓琴,和乐且湛。 我有旨酒 以燕乐嘉宾之心。

  【注释】: 这是大宴群臣宾客的诗篇。

  呦呦(音优):鹿鸣声。苹:俗名艾蒿。一说萍。   簧:乐器中用以发声的片状振动体。  承筐是将:古代用筐盛币帛送宾客。  示我周行:指我路途。

  视:示也。民:奴隶。一说自由民。恌(音挑):佻,偷。   燕:一说通宴。式:发语词。敖:游逛。 芩(音琴):蒿类植物。

  湛(音耽):过度逸乐。燕:安也。

  【译文】

  一群鹿儿呦呦叫,在那原野吃苹草。我有一批好宾客,弹琴吹笙奏乐调。

  一吹笙管振簧片,捧筐献礼礼周到。人们待我真友善,指示大道乐遵照。

  一群鹿儿呦呦叫,在那原野吃蒿草。我有一批好宾客,品德高尚又显耀。

  示人榜样不轻浮,君子贤人纷纷来仿效。我有美酒香而醇,宴请佳宾嬉娱任逍遥。

  一群鹿儿呦呦叫,在那原野吃芩草。我有一批好宾客,弹瑟弹琴奏乐调。

  弹瑟弹琴奏乐调,快活尽兴同欢笑。我有美酒香而醇,宴请佳宾心中乐陶陶。

 

  【答案与提示】

  1、D(提示:“全部都是四言诗”错)

  2、奴隶们劳动的辛苦 奴隶主的不劳而获 对奴隶主不劳而获的讽刺。

  3、C(提示:“觉醒”不恰当)

  4、C(提示:其余为“兴”,C是“赋”)

 

  以上就是小编为大家整理的2021年杭州高一年级语文下学期第二单元练题目,同学们还有其他学习上的问题,可拨打免费课程咨询热线电话:4000-121-121,那里有专业的老师为大家解答。

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