2021年杭州高二年级物理下学期第三单元知识点

　　2021年杭州高二年级物理下学期第三单元知识点！物理是一门基础的学科，物理知识的学习，可以引导我们对生活中较基本的现象进行分析，理解，判断。下面是小编为大家整理的2021年杭州高二年级物理下学期第三单元知识点，供同学们学习参考。

2021年杭州高中各年级下学期第三单元知识点汇总

　　高二下册物理第三单元知识点：运动电荷在磁场中受到的力

　　实验思路：

　　1、 先观察无磁场环境下，金属环的放电现象;

　　2、 将放电现象置于磁场中，观察电火花与无磁场环境下的不同。

　　实验重点：

　　观察电火花在磁场环境下的圆周运动。

　　实验难点：

　　分析电火花为何在有磁场时与无磁场时不同。

　　实验作用：

　　作为课堂的引入实验，操作简单，不耗费时间，提高课堂教学效率。同时对孩子有较大的视觉冲击，增加学习兴趣，进而可以引导孩子思考其中缘由，开始进一步的讨论。

　　实验类型：

　　演示实验

　　实验教学过程：

　　通过实验可观察到的现象：放电火花做圆周运动。

　　利用该实验提出以下问题：

　　1、为什么能看到电火花?

　　2、电火花的本质是什么?

　　3、电火花在磁场的作用下发生了运动，说明了什么问题?

　　以下答案由孩子回答，回答不全的由其他孩子补充，或者由老师进一步引导。

　　1、内外两环将空气电离，形成电火花。

　　2、电火花的本质是运动电荷，内环接正极，则运动正电荷从内向外定向运动。

　　3、外加磁场后，使电火花发生运动说明，运动电荷在磁场中会受到力的作用。

　　孩子小结：运动电荷在磁场中会受到力的作用。

　　老师：我们把这个力就叫做洛伦兹力。并简单介绍荷兰物理学家，数学家洛伦兹的贡献及生平。

　　【设计意图】通过本实验，可以让孩子形成感性的认识，通过该现象观察到运动电荷在磁场中受到力的作用。从而激发孩子的学习兴趣，使孩子能主动思考洛伦兹力的规律。从已形成的知识网络结构中寻找相类似的规律加以类比推理。以便孩子更好的掌握类比推理的方法。

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